小学数学教学论 - Powered by Discuz!

小学数学教学论: 小学数学课程教学法课程学习; 收藏| 积分: 361|群主: etthink

	帖子	作者/时间	回复/查看	最后发表


小学数学经典问题及解题方法 ...2 3 4 5 6..7	etthink 2019-3-26	22829158	etthink2019-5-18 22:02
数学教学问题：从数学教学的视角谈一谈对“数学化思想”的理解 ...2	etthink 2018-2-28	5714568	丁常玉2018-3-8 11:00
小学数学教学法相关学习资料下载	etthink 2012-10-29	17609	etthink2014-6-10 01:09
数学错题整理	萧沁雅FF 2015-6-30	111353	etthink2022-9-7 22:26
数学步道设计及探究	etthink 2019-5-7	010289	etthink2019-5-7 09:37
关于开展小学数学教具学具设计制作比赛的通知	etthink 2019-4-12	113822	etthink2019-4-26 08:04
17小教二班唐欣雅17041230	可可tt 2019-4-24	09909	可可tt2019-4-24 06:52
17小学教育(2)班付玉琼1704010207 求曲线图形...	付玉琼 2019-4-23	010234	付玉琼2019-4-23 23:16
1704010202	青柠微凉 2019-4-23	09628	青柠微凉2019-4-23 22:01
比例应用题	清辉 2019-4-11	09764	清辉2019-4-11 21:11
俞正强——让数感丰满起来	etthink 2019-3-13	07695	etthink2019-3-13 07:43
《走进教育数学》丛书总序	etthink 2019-3-1	06880	etthink2019-3-1 09:51
小学数学综合实践活动	etthink 2018-6-20	27763	etthink2018-6-20 22:43
小学数学教学概论复习与总结	etthink 2018-6-13	05550	etthink2018-6-13 11:45
小学数学经典例题总结?	青禾 2018-5-3	05413	青禾2018-5-3 21:18
16小学教育——小学数学课堂教学实践安排	etthink 2018-5-3	05451	etthink2018-5-3 08:55
华应龙的莫比乌斯圈	etthink 2018-4-25	26477	百里红妆2018-4-25 15:09
数数那些小学数学教学名师——安徽的小学数学名师在哪里	etthink 2018-4-25	05941	etthink2018-4-25 10:27
巧用磁铁：一节三角形的授课案例	etthink 2018-4-25	06472	etthink2018-4-25 07:55
数字游戏——如何反驳这种问题的逻辑	etthink 2018-4-8	05295	etthink2018-4-8 22:48
史上最牛的鸡兔同笼的解法	etthink 2013-4-22	11756	etthink2018-3-28 16:16
小学数学中最易混淆的15条基础概念	etthink 2018-3-21	01467	etthink2018-3-21 23:03
神奇的课程——数学思想方法	etthink 2018-3-21	01491	etthink2018-3-21 22:26
人教版义务教育小学数学教材知识体系整理	etthink 2018-3-21	01748	etthink2018-3-21 06:26
如何理解小学数学中的“基本活动经验”	etthink 2018-3-14	11396	etthink2018-3-14 11:02
如何理解小学数学中的基本思想	etthink 2018-3-14	01399	etthink2018-3-14 10:57
微格教学指导——教学设计撰写要注意的一些问题	etthink 2018-3-13	01846	etthink2018-3-13 21:38
数学化思想的理解	小花生 2018-3-5	01413	小花生2018-3-5 20:17
纵向数学化：数学学习的必由之路	etthink 2018-3-3	01337	etthink2018-3-3 20:54
著名特级教师王永“小学数学课堂教学的数学化”探讨实录	etthink 2018-3-3	01445	etthink2018-3-3 17:40
浙江省小学数学教学建议30条	etthink 2018-3-3	01389	etthink2018-3-3 00:44
依托生活实例实现“数学生活化”教学	etthink 2018-3-3	0771	etthink2018-3-3 00:41
科克罗夫特报告	etthink 2018-3-3	0715	etthink2018-3-3 00:27
谁是数学老师？	etthink 2016-8-22	01268	etthink2016-8-22 05:37
关于小学数学核心素养教学的资料交流与整理	etthink 2016-3-29	02126	etthink2016-3-29 11:13
口算与估算应用意识培养的研究报告	etthink 2016-3-15	01707	etthink2016-3-15 12:43
数学体系	etthink 2015-12-10	01458	etthink2015-12-10 13:51
小学数学教学技能训练	etthink 2015-9-1	01523	etthink2015-9-1 14:13
小学数学教学法教学中的困惑	etthink 2015-7-6	11543	高驰名2015-8-20 18:18
错题集：关于座位的坐法有几种	zlk 2015-7-5	01354	zlk2015-7-5 11:08
错题集：分数约分、移动火柴、数三角形、小数进位	GQ雯 2015-7-2	01199	GQ雯2015-7-2 16:09
2015年6月小学数学教学法复习	etthink 2015-6-9	02715	etthink2015-6-9 12:55
加强儿童关于面积的认识——平方米	etthink 2015-6-8	01071	etthink2015-6-8 20:44
综合与实践研究主题：出租车上的数学问题	etthink 2015-6-2	01074	etthink2015-6-2 14:11
综合与实践研究主题：如何确定米和水的比例	etthink 2015-6-2	0858	etthink2015-6-2 14:10
小学数学教学主题研究——“可能性”教学研究	etthink 2015-6-1	01103	etthink2015-6-1 12:25
一个儿童眼中的数学，2889是什么？	etthink 2015-5-23	01255	etthink2015-5-23 03:31
学习时间中的“月份”	etthink 2015-5-9	0989	etthink2015-5-9 20:21
听《混合运算》有感	wangyue1025 2015-4-14	01080	wangyue10252015-4-14 14:53
听《比较小数大小》有感	GQ雯 2015-4-13	21685	胡鸿志2015-4-14 14:23
听《分数的意义》有感	luping 2015-4-11	31702	陆佳丽2015-4-14 13:50
如何理解小学数学新课程标准中的六大理念	etthink 2015-4-14	04553	etthink2015-4-14 13:48
如何听小学数学课	etthink 2015-4-14	23718	甘敏2015-4-14 13:43
如何理解和学习弗赖登塔尔数学教育思想	etthink 2015-4-14	04676	etthink2015-4-14 13:40
听《比例尺》有感	甘敏 2015-4-10	62170	甘敏2015-4-14 13:28
听活动课程（摆一摆想一想）有感	yanghuanicko 2015-4-14	01286	yanghuanicko2015-4-14 09:53
听混合运算有感	高玫瑰 2015-4-14	0732	高玫瑰2015-4-14 09:27
听《混合运算》-管良月	搀扶的手 2015-4-14	0918	搀扶的手2015-4-14 08:59
听《比例尺》有感	夜、很美 2015-4-13	0866	夜、很美2015-4-13 10:54
听《统计》有感	in呀呀 2015-4-13	0804	in呀呀2015-4-13 10:52
听《比较小数的大小》有感	佚之名 2015-4-12	2977	破小小2015-4-12 21:48
听有余数的除法有感	杜舒 2015-4-12	0731	杜舒2015-4-12 19:59
听《有余数的除法》有感	zlk 2015-4-12	01018	zlk2015-4-12 16:12
听有余数的除法的课的反思	tanchao 2015-4-12	01016	tanchao2015-4-12 15:14
听《比较小数的大小》有感	骸云27 2015-4-11	51656	13663647732015-4-12 15:01
听《比例尺》有感	最强小蘑菇 2015-4-12	11599	chenxueshuran2015-4-12 14:06
听《统计》有感	曹方丽 2015-4-12	0879	曹方丽2015-4-12 12:55
听《面积与面积单位》有感	etthink 2015-4-9	122582	mang2015-4-12 12:34
听《统计》有感	LIULI1993 2015-4-12	0643	LIULI19932015-4-12 12:26
听《分数的意义》有感	queen 2015-4-12	0995	queen2015-4-12 11:19
听《混合运算》有感	卡戎不爱冥王星 2015-4-11	0759	卡戎不爱冥王星2015-4-11 22:52
听《分数的意义》有感	人皆歆羡 2015-4-11	01062	人皆歆羡2015-4-11 22:37
听《面积与面积单位》有感	queen 2015-4-11	0845	queen2015-4-11 22:27
听《分数的意义》有感沈丹琦	18054005783 2015-4-11	0832	180540057832015-4-11 22:05
听《混合运算》有感	wangting1994 2015-4-11	0630	wangting19942015-4-11 21:56
听《统计》有感	刘文静 2015-4-11	0610	刘文静2015-4-11 19:17
听《混合运算》有感	lingyun 2015-4-11	0741	lingyun2015-4-11 19:10
听《统计》有感	醉残月 2015-4-11	0961	醉残月2015-4-11 18:53
听《比例尺》有感	薛红豆 2015-4-11	0786	薛红豆2015-4-11 17:11
听《混合运算》有感	亦世凡华 2015-4-11	0885	亦世凡华2015-4-11 16:06
听课心得	982651952 2015-4-11	11082	萧沁雅FF2015-4-11 14:43
听《统计》有感	萧沁雅FF 2015-4-11	01015	萧沁雅FF2015-4-11 14:29
听《统计》有感	牧童 2015-4-11	0762	牧童2015-4-11 14:00
听《统计-复式条形统计图》有感	bloombei 2015-4-11	0845	bloombei2015-4-11 13:23
听《分数的意义》有感	xiongye 2015-4-11	0755	xiongye2015-4-11 13:01
听《混合运算》有感	xiaomei123 2015-4-10	0911	xiaomei1232015-4-10 14:22
听《分数的意义》有感	2396228826 2015-4-9	01161	23962288262015-4-9 20:34
小学数学规则的教学	etthink 2015-4-7	0804	etthink2015-4-7 13:24
小学数学问题收集整理PPT模板	etthink 2015-3-18	01299	etthink2015-3-18 06:27
小学数学教学法第三周：教学内容分析与课标解读	etthink 2015-3-18	01671	etthink2015-3-18 06:22
小学数学课程标准解读（2011版）	etthink 2015-3-15	01766	etthink2015-3-15 11:05
小学数学教学法第二周：什么是数学	etthink 2015-3-15	01147	etthink2015-3-15 10:57
小学数学教学法第一周：如何做一名小学数学教师	etthink 2015-3-15	01266	etthink2015-3-15 10:28
数数的教学要点	etthink 2015-3-13	01177	etthink2015-3-13 19:30
为什么小学数学低学段“空间与几何”中要强调由体到面？	etthink 2015-3-4	01404	etthink2015-3-4 17:17
火柴棒中的数学	etthink 2015-3-3	0968	etthink2015-3-3 15:47
有趣的数学游戏：快算二十四	etthink 2015-3-3	01130	etthink2015-3-3 15:46
有趣的数学游戏：数独	etthink 2015-3-3	0874	etthink2015-3-3 15:45
一袋水泥只有50g吗	etthink 2014-10-24	11307	欢欢etthink2014-11-16 21:00
小学数学教学中必须要考虑的几个问题	etthink 2014-5-22	11365	13040102472014-10-11 18:12
小学数学教学法2014-2015学年第二学期安排	etthink 2014-8-26	52284	etthink2014-9-16 10:59
小学数学问题：时间问题	etthink 2014-6-29	11436	13040102472014-9-10 23:59
弗赖登塔尔的数学教育思想	etthink 2014-6-10	12658	etthink2014-6-10 00:55
论数学的特点与小学数学教学	etthink 2014-6-10	01778	etthink2014-6-10 00:51
小学数学图形教学的认识	etthink 2014-6-8	01276	etthink2014-6-8 08:50
小学数学课程标准中的四维目标是什么	etthink 2012-12-11	321627	zhguoq2014-5-23 08:45
如何理解课标中将“空间与图形”改为“图形与几何”？	etthink 2014-5-22	22834	zhguoq2014-5-23 08:33
小学数学基础知识	etthink 2014-5-22	01349	etthink2014-5-22 21:01
听课记录：梯形面积的计算	etthink 2013-12-1	02475	etthink2013-12-1 00:46
听课记录：确定起跑线	etthink 2013-12-1	01782	etthink2013-12-1 00:40
听课记录：圆的认识复习与练习课	etthink 2013-11-30	01565	etthink2013-11-30 21:44
量的知识结构	etthink 2013-11-12	01788	etthink2013-11-12 15:21
小学数学教学技能实践	etthink 2013-9-6	01197	etthink2013-9-6 08:17
小学数学教育方向课程设计	etthink 2013-7-24	01329	etthink2013-7-24 05:53
小学数学培训讲座	etthink 2013-7-24	01173	etthink2013-7-24 05:45
2008年国际数学教育大会	etthink 2013-6-29	01495	etthink2013-6-29 09:50
数学教学设计作业中存在的一些问题	etthink 2013-6-18	01193	etthink2013-6-18 10:20
数学课的说课	etthink 2013-5-27	01328	etthink2013-5-27 22:31
行程问题：如何最快到达	etthink 2013-5-27	01008	etthink2013-5-27 14:17
人教版小学数学教材内容分析	etthink 2013-5-6	01275	etthink2013-5-6 11:34
这是算法多样性吗？	etthink 2013-4-22	11260	zhguoq2013-4-27 11:50
小学数学课程与其它课程相比有何特点？	etthink 2013-3-4	11338	zhguoq2013-4-27 09:40
儿童的解法是什么，比方程更有效的方法	etthink 2013-4-22	21599	etthink2013-4-22 23:10
逆差法	etthink 2013-4-22	01078	etthink2013-4-22 22:54
等量代换的算理	etthink 2013-4-22	01030	etthink2013-4-22 21:41
小学数学游戏大全	etthink 2013-4-22	01342	etthink2013-4-22 21:06
小学数学教学法作业一：评价两位数和一位数进位加法	etthink 2013-4-1	01102	etthink2013-4-1 16:40
如何解释其中的悖论：试用基础的数学知识解释	etthink 2013-1-5	31682	荚茜2013-3-17 14:06
浅谈我认为的数学教育	etthink 2013-2-20	11553	安丰塘往事2013-3-6 14:56
图形与几何内容分析与教学建议	etthink 2016-5-15	01303	匿名1970-1-1 08:00

12 / 2 页下一页

返回首页

今天大家都在讨论的话题

在本群组中寻找帖子

群组地址

[复制]

etthink 创建于 2012-10-29