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听《分数的意义》有感
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听《分数的意义》有感
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luping
发表于 2015-4-11 23:24:55
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至尊洪颜
发表于 2015-4-12 09:55:03
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berry陈
发表于 2015-4-12 10:12:59
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陆佳丽
发表于 2015-4-14 13:50:44
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在洞山中学五(6)听了《分数的意义》这堂课,有以下反思,首先老师采用的是在复习旧概念的基础上引入新概念。因为三年级时就接触分数,新旧概念联系紧密,就不用从概念的本义讲起,只需从学生已有的,与其相关联的的概念入手,加以引申。所以安排了第一环节回顾旧知,引入新课和第二环节交流预习,明确任务。培养学生的阅读和自学能力,学生获取了初步的认识,也就明确了本节课的学习任务和重点。学生带着问题学习,培养了良好的学习习惯。
老师运用大量的事例来教学生们搞清分数的意义,在实践中分数所起到的作用,在生活中分数的用处。也让学生有操作,圈画出老师要求的分数所代表的个数。这使学生在课堂上积极思考,有错误老师也及时提出,并让全班同学指出错误,然后改正,在日后可以不再犯相同的错误。
一堂精彩的课不仅仅在于老师能够带动学生们积极思考,也要使同学们自主思考。
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