小学数学经典问题及解题方法 |
点评
此题条件不充份
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
世界上的每个人都是独一无二的,要记得爱自己。
|
|
点评
知道如何上传图片更好
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
点评
使用几何画板画此图,先构造点,再构造点与点之间的一半长度的线段,以此为半径和点构造圆,找出圆与圆的交点构造弧。
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
点评
空间想象三种不同位置留下的表面积与原表积的不同
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
点评
下次使用几何画板介绍
| |
|
学习使人进步
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
五颜六色的西瓜皮
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
RE: 小学数学经典问题及解题方法
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
点评
倒推法
| |
|
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
|
|
|手机版|应用思考-教育技术论坛
( 皖ICP备10014945号-4 )
GMT+8, 2025-12-6 17:01
Powered by Discuz! X3.4
© 2001-2023 Discuz! Team.