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时忠义关于对课件“认识图形”制作的心得

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发表于 2020-11-24 19:00:09 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 1804010323 于 2020-12-29 19:33 编辑

我要选的课题是“人教版小学数学一年级下册图形认识(二)”,这个课题符合我的专业知识,同时也有易于使用office以及Flash等办公软件进行课件制作。
以下是我的整体思路:
首先我考虑到课题的特殊性,由于本课题是教育课程类课件,面向的是全体一年级小学生,需要采用更加生动、具体、形象的课程内容表现形式,在此,flash动画制作技术是至关重要甚至必不可少的,用flash动画制作出来的图形效果应该会成为教学内容表达媒介的中流砥柱!
其次,如今PPT在教学课件设计中的作用越发显著,尤其是可以提高教学效率,在一定程度上能够节省教师书写板书的时间,PPT中可以很容易地使用和支配更多的信息资源,在节约教学时间的同时,使得课堂教学的容量扩大 因此,制作一套美观、实用的PPT课件是第一步。
其次,在制作PPT的过程中,除了插入利用flash制作的动画外,还需配合其他形式的媒体文件,如:音乐、视频等,这样容易引起学生情感共鸣,使学生有一种身临其境的感觉,从而饶有兴趣地主动地投入到课堂教学中去,积极地观察、思考、想象。
其中,在课件制作过程中,我尤其被动画制作深深地吸引,不仅仅是因为动画制作过程的饶有兴趣,更是因为我切身感受到这一功能的重要作用:动画作为一种直观的图像运动,能够给学生强烈的视觉冲击,也能传递大量的教学信息。在我看来,PPT未来在教学设计过程中的作用必然越来越重要,甚至可以形成自己的文化圈和技术圈,值得我继续学习和研究。
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 楼主| 发表于 2020-12-22 19:07:32 | 显示全部楼层
在课件制作过程中,我越发感受到动画效果以及按钮功能的实用性,由于我的课件是关于小学数学课程知识的教学课件,在考虑到数学学科中需要激励和等待学生关于问题的思考过程,因此需要用到按钮和动画来对课件内容的转跳进行约束和过渡。
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 楼主| 发表于 2020-12-29 19:03:19 | 显示全部楼层
多媒体课件设计就是整合了文字、图形、声zhi音、视频等各种不同的、传播媒体,展示了多样化的教学shu容容,带给学生丰富的视听享受。因此,在教学实施过程中,教师必然从多媒体课件设计上发挥更多的创作灵感,从而对提高学生的学习成效有重要的意义。多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界;还可以对宏观和微观事物进行模拟,对抽象、无形事物进行生动、直观的表现;对复杂过程进行简化再现等等。这样,就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
多媒体课件不仅可以在的学习使用上提供良好的交互控制,而且可以运用适当的教学策略,指导学生学习、更好地体现出“因材施教的个别化教学”。
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