教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
671
0
人工智能与教育
1065
3
青岛
1871
2
如何培养自己的计算思维
1548
1
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
2858
0
incongruous attire
4867
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡课程中心≡
›
微课-翻转-影视
›
优秀微课作品——滴眼药水
返回列表
优秀微课作品——滴眼药水
[复制链接]
etthink
发表于 2019-6-4 11:49:50
|
显示全部楼层
|
阅读模式
微课主题:滴眼药水
作者简介:
姓名:董玉洁
职称:副教授
学校:乐山职业技术学院
作品简介:
采用采访视频,引起学生兴趣;利用动画人物“大眼仔”,提出问题,引导学生学习;将操作过程进行分解,形成十字的顺口溜“擦、洗、开、挤、看、扒、滴、闭、擦、压”,方便学生记忆。
教学设计
上采用引导启发法、实例演示法等教学方法进行授课,将静态知识转变动态操作,利用各种碎片化的资源讲解知识,通过动画、实例演示等说明教学重点、难点。让教师达到易教易授的效果,让学生达到愿学易学的效果。
作品下载链接:
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请
回复
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
回复
举报
精彩评论
12
正序浏览
tomebulusi
发表于 2019-6-5 07:24:26
|
显示全部楼层
谢谢老师分享!!!!!!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
elderhorse
发表于 2019-6-5 11:35:05
|
显示全部楼层
感谢分享,学习学习!!!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
张元元
发表于 2019-6-10 09:37:08
|
显示全部楼层
RE: 优秀微课作品——滴眼药水
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
讨论思想
发表于 2019-7-17 00:09:53
|
显示全部楼层
不错不错谢谢!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
suqun828
发表于 2019-12-27 23:49:32
|
显示全部楼层
谢谢老师的分享,学习学习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
redhot0789
发表于 2020-1-5 15:14:33
|
显示全部楼层
优秀的东西都值得大家好好学习~!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
林泽光
发表于 2020-1-5 22:12:16
|
显示全部楼层
刚学习了微课制作技术,特地来学习学习
刚学习了微课制作技术,特地来学习学习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
pexylxl
发表于 2020-2-13 11:12:56
|
显示全部楼层
优秀的东西都值得大家好好学习~!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
xfydj
发表于 2020-2-20 17:43:47
|
显示全部楼层
本帖最后由 xfydj 于 2020-2-20 17:48 编辑
观看微课案例,学习微课制作的技巧和设计的思路.
请问,这个微课片头的动画是用什么工具制作的?
用什么方法让视频在镜框里播放?
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
yy29ll03
发表于 2020-3-14 11:19:47
|
显示全部楼层
如何下载
我怎么下载不了?
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
zhuzi3
发表于 2023-7-30 08:46:39
|
显示全部楼层
向优秀学习学习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
cgydata
发表于 2024-3-27 13:58:51
|
显示全部楼层
给心灵的窗户镀上保护膜
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
还有一些帖子被系统自动隐藏,点此展开
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
优秀版主
授予优秀版主
优秀会员
授予论坛优秀会员
etthink
管理员
11
关注
462
粉丝
7834
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
218530
优秀微课作品——图像处理
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
如何培养自己的计算思维
教育技术公共课
2024-07-21
会员达人
更多+
etthink
主题:7834
积分:190656
教育者
主题:2
积分:73
暮木木木木
主题:1
积分:85
落日长安
主题:2
积分:59
狴犴饕餮
主题:2
积分:106
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀美术微课——画竹
优秀作品——绿殇之小草
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[教学设计]
2024师范生技能比赛前指导
10-20
[教学设计]
2024年10月20日教育技术磨课
10-20
[应用方案]
自行车导航方案
10-19
[教学设计]
听课:文本信息与加工(学前教育专业)
10-17
[教育技术公共课]
文本设计加工课外思考和作业
10-11
[教育技术公共课]
课堂感悟1
10-10
[应用方案]
微格nikao-Z50应用体验
10-09
[研究-应用-写作]
一些论文中喜欢用滥觞这个词
10-07
[教学设计]
什么是以学生为中心
10-06
[报告讲座]
教师专业素养提升路径
10-06
[教学设计]
2024师范生技能比赛前指导
10-20
[教学设计]
2024年10月20日教育技术磨课
10-20
[应用方案]
自行车导航方案
10-19
[教学设计]
听课:文本信息与加工(学前教育专业)
10-17
[教学设计]
什么是以学生为中心
10-06
[应用方案]
微格nikao-Z50应用体验
10-09
[教育技术公共课]
文本设计加工课外思考和作业
10-11
[技友交流]
结肠炎
04-27
[教育技术公共课]
如何培养自己的计算思维
07-21
[教育技术公共课]
课堂感悟1
10-10
快速回复
返回顶部
返回列表