配解说词

   这次的任务，让我了解了一个新的软件，audacity。对于这个新东西，我还是比较惊喜的，他可以对声音进行加工达到我想要的效果，虽然相比于手机比较麻烦，但是出来的成品应该是对得起你花的这份时间与精力的。
  声音对于我们来说，绝对不是可有可无的东西，许多大片啊，或者电视剧想要表达的东西都是靠声音来体现的，一个优美的声音给人的第一印象也特别重要，未见其人先闻其声，这也是许多作家惯用的写作手法啊！
  作为老师，生动的画面配上灵动的声音，带给小学生的冲击力一定很大，也可以帮助他们教学，就像动画片里一样，孩子们总会不自觉模仿海绵宝宝、蜡笔小新说话一样，具有特点的声音是会被人记住的。现在的环境都比较吵杂，1.这个软件可以帮助我们降噪，我觉得这个还是比较实用的，毕竟嗡嗡嗡滋滋滋的杂音确实听着难受。2.觉得自己声音难听，也可以美化，改大小之类的。3.配上适当的背景音乐，一段好听的教学音频就OK了。
  我还尝试了另一个软件，goldwave。这个软件我不知道是不是我操作不当，question:将两段音频导进去后，编辑好保存是分开的，并没有合在一起，所以这个问题我还没有解决。
  我还尝试了喜马拉雅，以前只是用它听相声，听书之类的，发现上面也可以录音配乐，都是一些简单操作，上传自己的音频也都是比方便的。其实在这些步骤里，我觉得比较难得就是1.写解说词了，读出来不尴尬，不让人想睡觉，还是比较难的，2.还有就是找背景音乐，如何与解说内容相衬，有些难找，这个方面我感觉还是要靠平时自己积累，偶尔听到的好听的音乐就记下来，方便下次用。