我是小小解说员，让学习卡片“活”起来

2020-3-28 21:06| 发布者: etthink| 查看: 564| 评论: 0|原作者: 1804010325

第四次的实践活动任务比较有趣。要为自己的学习卡片配一段有旋律、有内容的解说词。按照老师的指示，我先触发信息化助手中的声音加工软件Audacity，开始了自己提前备好的解说词声音录制，录制完成后，不是很满意，又对它进行了降噪等一系列处理。完成后导出为MP3音频文件格式放置于个人音频文件夹中。之后，开始进行第二步，为自己的解说词选取一段合适的背景音乐。我打开了老师推荐的aigi网下载了一段较为舒缓的背景音乐音频文件放置于个人音频文件夹中。接下来，再次打开Audacity，首先导入自己提先录制好的解说音频，再导入背景音乐，开始调整，首先，我利用缩放工具，按左键稍稍放大了声音轨道的显示比例。然后，利用选择工具选中区域，调整声音声道位置，将自己的解说声音后移至自己确定好的秒数上，重新听一遍音频看是否满意。之后，利用包络工具将自己的合成声音进行调整，深入浅出，上下幅度适中。完成这些后，整体又听了一遍，还是不错的。但是，我在这之后，我选中了效果中的压缩器与均衡器对自己整体的合成声音进行了一系列处理，直至比较满意。最后，将自己的合成声音导出为WAV格式文件形式存于桌面。全部完成后，将音频以切换形式插入自己的PPT中，选中了播放下一段声音前一直循环的形式。完成了PPT中的学习卡片解说词成果展示，收获颇多，嘿嘿。

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