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日志

置顶 ·你会写学习日志吗
2022-10-21 15:30
你会写学习日志吗
写学习日志是非常好的记录反思方式,利用博客写学习日志,也是教育技术课程推荐大家要养成的学习习惯,也是 我们相互了解,相互熟悉的主要途径 ,作为一名教育技术教师, 我每天最快乐的事情就是看教育技术网站的动态,看有没有吸引自己的新问题,但折磨人的也是这件事情 ,因为看到的日志及动态总是有点让自己“恼火”。 ...
个人分类: 生活实践|923 次阅读|2 个评论 热度 3
置顶 ·教育技术公共课实践任务准备
2022-3-8 13:02
2024第一篇日志内容建议: 1、整理5个资源链接 2、使用AI搜素体验:文心一言、星火认知模型、metaso.cn 3、遇到的问题和分享搜素技巧经验 需要将任务分解,一步一步做,并提供演示,否则过程很难控制。 汇报方式从第2周明白课程教学要求之后即可,每次可以单独展示作业及遇到的问题,不一定必须要到学期结束汇报, ...
1109 次阅读|7 个评论 热度 4
置顶 ·为什么要学教育技术,教育技术的课程目标是什么
2020-11-24 18:17
人们常说勤以养身,俭以养德,学习一种体育运动为了健身,学习唱歌为了放松身心,练习瑜伽为了让体形更好看... 一些活动的确是可以给人带来某种特定方向的影响,比如常下围棋的人、常健身的人都会在人的身上,或人的性格上留下一些烙印...这些都是器物以及活动对人的潜移默化的影响。 我们学习任何一门课程,也会有一些 ...
个人分类: 读书|7466 次阅读|44 个评论 热度 96
置顶 ·office hour
2020-11-11 13:01
office hour
依据学校要求,提供课外答疑和辅导时间(office hour) 2023-2024学年第2学期安排 时间:星期三下午5、6、7、8节课 教学楼C509 2023-2024学年第1学期安排: 时间:星期二下午5、6、7、8节课 教学楼C509 手机: 133-5554-9901 2022-2023学年第1学期安排: 时间: 星期三:1、2、3、4节 地点: ...
336 次阅读|0 个评论 热度 1
置顶 ·机房学习三原则
2020-10-23 14:47
第一条:在机房多研究电脑 之所在在机房上课,最主要是使用电脑方便一些,到机房先把打开自己电脑,登录学习网站,研究自己感兴趣的软件,写写学习日志都是推荐做的事 也有一些不推荐的事情: 1、在机房玩手机,手机在哪都可以玩,在机房多利用电脑,工作中电脑还是最主要的处理问题工具。 2、玩游戏。 第二条 ...
360 次阅读|2 个评论 热度 2
置顶 ·我为什么要做教育技术推广,因为我体验过一个当老师的痛苦... ... ... ... ... ... .. ...
2018-4-10 12:48
我为什么要做教育技术推广, 因为我体验过做教师的痛苦... 我体验过做为一个教师,在讲台上说不出话的尴尬 我体验过做为一个教师,想表达但表达不出的无奈 我记得自己当初在PPT, 在很多软件中为了输入一个分数所受的折磨 ,真的用两个文本框、再画一条线.... 我记得那时的无奈,我也记得自己找到解决这样一类问题时 ...
561 次阅读|0 个评论 热度 7
把自己的目标变为行动——让自己看到,让别人看到
2022-3-5 22:28
把自己的目标变为行动——让自己看到,让别人看到
有同学问本门课程如何得高分,很简单:养成一个良好的使用信息技术工具及资源的习惯,让你的努力过程别人能够看到。 制定计划不难,难在于计划的执行, 更难的是如何执行后如何知道自己做得效果如何 。 很多人计划如何考英语四六级、如何考教师资格证、如何学做动画或视频等等....花上几分钟可能就能做出一个类似的学习 ...
356 次阅读|1 个评论
向量积的运算相当于物理中力的做功
2022-1-16 19:55
一个力在某一个方向上的做功 两个向非零向量积的运算相当于后者在前者的投影(cos)的积
358 次阅读|0 个评论
如何理解物理中的“相”
2022-1-16 12:42
物理中的相是什么phase 是一种状态吗
296 次阅读|0 个评论
莫名找到学高数的信心
2022-1-15 22:54
以前上大学的时候,最害怕的两门课程,一门英语,一门高数。 英语呢,一不会说,二不会写,只知道背单词,做阅读理解题 高数呢,因为缺乏一些基础(相当于初中数学多了解一些,大概是了解抛物线、直线方程),所以对微分、积分、可导...可微...这个就像是天书 但是最近,重看了一些高数内容,好像可以理解微积分了(可导 ...
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物理教学与现代教育技术应用实践案例
2022-1-12 09:54
2022年第2次承担物理学师范专业现代教育 1.物理现象视频演示 2.物理原理动画解释 3.物理史及人物解说 4.公式推导 5.解题
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2021年课件制作课程教学反思
2021-12-31 13:53
对象:小学教育19级1-3班。 人人都关注技术,但在课件制作过程中表现出来的是更缺乏的是思维的训练。 很多学生在制作课件过程中表现出了对教学内容的依赖(典型表现在对教学内容没有加工和突破,以本为本,因为书上有,所以我要教,在课件中也要有,很少考虑为什么要教这些内容,这些内容与自己要解决的教学问题有关系吗 ...
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英语专业微课视频作品提交说明
2021-12-30 17:06
因为期末考试提前,一些事情影响了课程提交任务,为了不影响复习其它课程备课,大家可以 按以下方式提交作品: 1、如果你的小组已经完成微课视频作品设计制作,请将作品放在一个文件夹内,命名方式为:小组成员姓名+作品名称,文件夹提供微课视频文件(小组成员姓名+作品名称)和使用到的主要素材文件。 2、如果你的小组 ...
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走路
2021-12-12 19:40
今天从地图上看了一下,从住的地方到学校大约6.8公里,步行约100分钟 自己实验了一下,不负重(那个电脑包)80分钟可以到学校小门 以后步行上下班不知是否可行,毕竟要提前一个半小时出门,回家早一点晚一点倒是无所谓 现在冬天,准备尝试一下 2021年12月20日 第四次 带一本书,路上瞅瞅也很不错 ...
144 次阅读|4 个评论 热度 4
2021课件制作课件15-18周安排计划(及问题反馈)
2021-12-7 13:25
更新: 15周任务反馈(16-18周请每位同学准备好自己的课件作品) (1)很多同学不明确自己制作的课件目的,说不清自己制作课件要解决的问题是什么,所以课件没有重点,结构比较混乱。 (2)很多同学的界面设计没有使用母版及版式, 请进入母版视图,删除不用的版式,为自己的课件界面设计相应的版式,并应用这些版式 。 ...
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