开启左侧

信息技术仅仅是工具吗?

[复制链接]
etthink 发表于 2008-3-28 17:57:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
明天要去见客户,并且要向客户介绍我们做的评价系统。为此老板要主管做个PPT讲给我们听,然后大家提提建议。


这个PPT有两个部分组成:一个部分是介绍整个评价系统;另一个部分是以一个案例向客户介绍该系统的功能,这个部分是我做的。主管做事干练,很快讲这个系统介绍完了。
大家没怎么提建议,但是老板坐不住了,他站起来,毫不客气指出了不足之处。
他说PPT的第一部分介绍了整个评价系统,这个没什么不对;
但是第二部分以一个案例向客户介绍如何来使用这个系统那就错了,大错特错了。听到这里我心发虚,因为这部分是我做的。
他接着说,作为老师,他们不需要你告诉他们怎么做。他们都知道自己该做什么,也知道如何做。而我们开发的系统仅仅是一个工具,而这个工具的价值就是能减少使用工具的老师的工作量,可以实现数据的快速的录入,实现数据的查询,排序和统计。这是我们在调研的时候,老师讲得最多的。




我们在向客户介绍我们的系统的时候,必须要站在客户的角度来理解客户的要求,告诉客户使用我们的系统能切实地提高他们的工作效率,能更有效的帮助他们完成他们的工作。这大概就是一种以人为本的理念吧,只有这样我们才能开发出教师真正需要的系统,只要这样教师才能真正的用好这个系统,并真正的提高教师的工作效率,实现软件的价值。



现在信息技术和课程整合进行的如火如荼。专家们认为信息技术几乎无所不能,跟课程一整合就能实现的教育的革新。但是我个人认为无论如何信息技术的本质是工具。这一点我们必须要认识清楚。做工具它的价值就在于它能够满足用户的需求,提高工作效率。其他的不管它能不能促进教育模式、教育方法、教育思想的改变,其实都在其次的。

我们现在连作为工具的信息技术都用不好,你还谈什么利用信息技术和课程的深层次的整合促进教育模式、教育方法、教育思想的改变呢?首先我们必须站在教师的立场,了解教师到底需要什么?其次我们如何利用信息技术来提高的他们的工作效率。而不是一提就是要改变教育模式、改变教学方法。只有我们真正的用好了作为工具的信息技术,提高老师的工作效率,那么教师就乐于接受信息技术在教学中的应用,教师的教育思想,教育方法最终会改变;教育的模式也会发生改变,教育的改革就会形成了。我不敢说信息技术和课程的整合就是错误的,但是我想不管是否正确,将信息技术作为一种工具,提高教师的工作效率,让他们乐于接受信息技术,这一步是不可跨越的。因为我个人信息技术本质是工具,只有有了这个本质以后,那么它才会有其他的功能和属性。
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com

精彩评论2

正序浏览
寂寞的露珠 发表于 2008-5-8 08:44:41 | 显示全部楼层
信息技术和课程相互整合,相互渗透,这仅仅是谁是谁的工具这么简单!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
zhguoq 发表于 2008-7-7 18:36:57 | 显示全部楼层

哦 向客户介绍产品必须站在客户的角度

这是市场营销的基本准则啊

并不涉及到信息技术是否是工具的问题
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


11关注

459粉丝

7752帖子

推荐阅读更多+
会员达人更多+
广告位

最新信息

更多+

关注我们:教育技术人

官方微信

官方微博

教育技术热线:

13955453231

学教育技术,上教育技术论坛!

教育技术论坛征稿范围:教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

Email:sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持:且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )