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教育技术公共课实践指导四:图像素材编辑与利用-2

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崔艳春 发表于 2013-4-27 23:03:24 | 显示全部楼层
金山快盘附件谁动了我的奶酪.ppt(847KB)
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谢磊 发表于 2013-4-27 23:03:30 | 显示全部楼层
徐正亮 发表于 2013-4-23 20:54
第四次作业  ppt课件制作   中班音乐教育活动  《春天在哪里》金山快盘附件:课件制作.ppt(682.5KB)
第四 ...

阿亮做的真心不错哈!
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吕凤杰 发表于 2013-4-27 23:09:49 | 显示全部楼层
金山快盘附件教技作业.ppt(451KB)学前教育10(2)班    吕凤杰  1004020222
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孤独成殇 发表于 2013-4-27 23:11:59 | 显示全部楼层
第四次作业我做的ppt绘图,卡通坦克卡通坦克
ppt课件封面制作,幼儿名著导读《窗边的小豆豆》 窗边的小豆豆   
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1004020159 发表于 2013-4-28 01:18:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 1004020159 于 2013-4-28 01:19 编辑

主题资源整理“儿童简笔画“金山快盘附件:儿童简笔画界面PPT.   (376.50KB)
整合绘图金山快盘附件:快乐的小猪PPT.  (223.00KB)
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潘飞燕 发表于 2013-4-28 08:21:05 | 显示全部楼层
金山快盘附件幼儿汉语拼音aoe学习及绘图.ppt(593KB)
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尚婷婷 发表于 2013-4-28 09:01:54 | 显示全部楼层
金山快盘附件学前儿童玩教具欣赏.ppt(2.35MB)
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10级学前2班杜杜 发表于 2013-4-28 09:02:08 | 显示全部楼层
金山快盘附件ppt封面制作三只小猪与绘制图片.ppt(509.5KB)
设计的思路:《三只小猪》是一个著名的英国童话,讲述了三只小猪在长大后,学好了本领,各自盖了不同的房子,却遭遇大灰狼的故事。这个故事构思简洁,主题鲜明,告诉幼儿不能追求华而不实的东西,要为长远打算,否则就会有不好的后果。同时这个故事也教育幼儿做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。
下载链接:1.按钮下载链接http://pic.sosucai.com/b/2009_08/b_36860_eps_20090826114834.jpg
                  2.背景图片下载链接http://t1.baidu.com/it/u=1462046155,770978561&fm=21&gp=0.jpg
参与人数 1 +20 收起 理由
etthink + 20 还不错,继续努力

查看全部评分总评分 :  +20

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1004020109 发表于 2013-4-28 09:04:56 | 显示全部楼层
金山快盘附件儿童文学基本体裁.ppt(2.87MB)
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1004020139 发表于 2013-4-28 11:46:31 | 显示全部楼层
金山快盘附件小鱼水中游.ppt(1.25MB)
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lidandan 发表于 2013-4-28 12:06:33 | 显示全部楼层
金山快盘附件第四次作业.ppt(2.12MB)
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冰~ 发表于 2013-4-28 13:05:56 | 显示全部楼层
金山快盘附件儿童游戏 演示文稿.ppt(355.5KB)
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高强 发表于 2013-4-28 14:19:29 | 显示全部楼层
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张慧 发表于 2013-4-28 14:20:03 | 显示全部楼层
第四次作业:图像素材编辑与利用金山快盘:http://www.kuaipan.cn/file/id_127461186097643545.htm
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杨燕芬 发表于 2013-4-28 14:51:19 | 显示全部楼层
金山快盘附件杨燕芬作业.ppt(1.68MB
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谢磊 发表于 2013-4-28 20:23:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 谢磊 于 2013-4-28 20:42 编辑

第四次作业   
一、ppt课件制作 :灾后心理援助.ppt
二、ppt绘图         :
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詹婷 发表于 2013-5-1 17:37:02 | 显示全部楼层
ppt 春天

英语詹婷1003010145 .ppt

574 KB, 下载次数: 92

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Jodie 发表于 2013-5-2 21:24:55 | 显示全部楼层

标准日本语初级上第九课

本帖最后由 Jodie 于 2013-5-2 21:28 编辑

http://www.kuaipan.cn/file/id_123296017008295973.htm
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蓝调° 发表于 2013-5-3 19:55:18 | 显示全部楼层
10学前2班 ——郭晓文1004030109、第四次作业:金山快盘附件淡绿色.ppt(487KB)
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晴时明月 发表于 2013-5-6 10:20:15 | 显示全部楼层
金山快盘附件第四次作业.ppt(583.5KB)我的第四次作业是关于外国文学名著赏析的,作品是简 奥斯汀的《理智与情感》。看了同学们的作业后,我才知道,自己受了书本的影响,思维局限在它上面了,刻意地追求书本上的效果,有点模仿的意味,却又模仿的很蹩脚,总之很无语。
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卢巧巧 发表于 2013-5-6 10:43:35 | 显示全部楼层
金山快盘附件第四次作业,熊猫人来了.ppt(110.5KB)
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1004020248 发表于 2013-5-6 12:21:14 | 显示全部楼层

第四次作业

本帖最后由 1004020248 于 2013-5-6 13:01 编辑

一.设计思路:
1.ppt设计思路:本次的设计首先想到是给幼儿园中班上一次美术课--纸质手工--简单卡纸小花的制作;其次,运用ppt辅助教学,选取幼儿喜爱的卡通图片作为背景,可以激发幼儿学习的兴趣;再次,运用简单直观的图片式制作过程,让幼儿更形象直观的感知小花的制作过程,更轻松的去学习小花的制作;同时,通过本次课,进一步培养幼儿对美术的兴趣和对花儿的喜爱,以及提高幼儿的动手操作能力 ;等等 。
2.可爱的小青蛙制作思路:幼儿园的幼儿喜爱卡通动物,并且简单形象,色彩鲜艳的图片更受幼儿的喜爱;通过图形的组合可以有效地进行图片的制作,简单便捷迅速,既不浪费时间又能发挥它的作用,两全其美。
二.界面设计总结:
1.界面的设计首先要选择与课程相适应的背景图片素材,并对背景图片进行适当的处理,如半透明以及渐变等,使界面的整体效果凸显出来;
2.界面的设计既要吸引学生的兴趣,同时不可太花哨,过分分散学生的注意力;
3.界面的设计又要有想过的按钮,以配合课程进行的需要,如进入,下一页,退出等;
4.界面的设计有时要利用多种工具,不仅是ppt本身,还可以用ps等协助完成。
三.金山快盘作业下载:
1.第四次作业 封面制作
2. 第四次作业 可爱的小青蛙

点评

嘿嘿,谢谢老师!其实还有一些不足的。  详情 回复 发表于 2013-5-7 20:35
参与人数 1 +40 收起 理由
etthink + 40 原创,有自己观点

查看全部评分总评分 :  +40

小妮子
马娟 发表于 2013-5-6 21:33:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 马娟 于 2013-5-6 22:20 编辑

第四次作业:关于小班幼儿语言活动的一个说课稿《下雨的时候》,在制作的过程中,使用较多的是背景边框,还加了一点自己的想法,刚开始不能确定做什么样的主题,后来决定用以前写的说课稿,ps用起来不怎么熟练还要多加练习,自己也要好好摸索。金山快盘附件课件.ppt(1.07MB)
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郑芸 发表于 2013-5-6 21:45:38 | 显示全部楼层
第四次作业,首先是选材问题,要明确的思路,要在脑海中先构成这次实验整体。第二,在操作中要选择一些与主题相关的图片,文字,也需要将选择的图片进行制作。在实验过程中图片文字及按钮的设置有点困难,因为想做得更好。希望以后我能更好的运用PPT及PS,帮助我学习工作金山快盘附件教育技术第四次作业.pptx(677.7KB)
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吴施美 发表于 2013-5-6 21:57:37 | 显示全部楼层
第四次作业:说课稿——小班语言教学活动《熊猫过生日》,刚开始做的时候,我想选择同一图片作为幻灯片背景,但是做得时候觉得有的幻灯片那个背景并不适合,所以我选择同一色系的粉红色背景;我所有部分觉得文字处理部分较多,说课稿大多同一模式,我努力想把它做好,但还有许多不足,我希望同学们 看后互相交流一下!
金山快盘附件ppt.pptx(179.25KB)
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王丹丹 发表于 2013-5-7 13:53:21 | 显示全部楼层
金山快盘附件幼儿英语课程学习.ppt(325KB)
设计的思路:PPT内容是根据第二次作业资源利用的主题来制作的,所有幻灯片都用了统一的背景和模板,但自己还是能感觉到与主题不是太相符,对界面的封面,内容,结束理解还不太清楚,还会不断学习的。
对界面设计总结出的方法技巧:
1可以用统一的模板应用于所有幻灯片,省时省力。
2 PS可以帮助处理图片,很实用。

3 同样的格式可以用格式刷,方便。
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1004020248 发表于 2013-5-7 20:35:48 | 显示全部楼层
1004020248 发表于 2013-5-6 12:21
一.设计思路:
1.ppt设计思路:本次的设计首先想到是给幼儿园中班上一次美术课--纸质手工--简单卡纸小花的 ...

嘿嘿,谢谢老师!其实还有一些不足的。
小妮子
釼鋈醠 发表于 2013-5-8 11:06:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 釼鋈醠 于 2013-5-8 11:09 编辑

教育技术第四次作业
金山快盘附件教技第四次作业.rar(413.08KB)
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刘小杏 发表于 2013-5-9 13:38:06 | 显示全部楼层
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