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第四次实践任务：为学习卡片配解说词——最美逆行者
这周的任务是声音合成的学习，与上周的学习任务结合起来，为学习卡片配解说词。在反复观看老师上传的教学视频后，我掌握了配音的方法：首先，我为我的学习卡片写了一段文字，因为我的学习卡片是关于新冠肺炎的，所以 ...
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2020-4-4 07:22
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用声音激发教学—给学习卡片配解说词：两分钟了解杜甫
首先是解说词。一开始，一开始我的解说词写得非常的累赘经过一番删改，最终留下了这些。我觉得。在两分钟左右是比较好，因为我自己也是听众。时间太长了，我也没有太大耐心会听下去。我更愿意选择那些，短的，有效的 ...
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2020-4-4 05:50
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初体验之探索声音的录制加工
本周的学习任务是录制解说词，其实一开始我是比较激动的，想着这应该不难吧，寒假在家有玩一些视频的配音。所以我很快就把老师录制的视频看完了，看完之后发现和我想象的不太一样，之前玩的配音都是是用手机录制的， ...
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2020-4-4 04:59
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热泪盈眶之战役英雄钟南山 解说词
为什么说热泪盈眶呢？是因为我刚才写好的东西，由于碰到电脑的一个地方后删除了，我心痛，所以我哭了会儿，哭完擦干眼泪决定再写一遍，没事儿，我一定可以的。好了，那我开始了。这两天我突然有想法了，就是怎么去改 ...
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2020-4-4 04:32
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优秀解说词：一个更好的平台展现自我
这次的作业，可算是终于完成了，不得不说真的好难啊！看起来挺简单的，为学习卡片配解说词，我原来也是这么认为的，可到真正操作起来的时候，心都在滴血了。首先，写解说词，这说难也不难，说简单也不简单。经过上一 ...
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2020-4-3 07:15
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晚间10点半的视频剪辑难题+小妙招
现在已经是夜间22点43分今晚剪辑视频的时候遇到了难题，有些解决了，有些还是不会困扰我的难题：1视频剪辑中的字幕不知道怎么改变它所在的位置，有的希望它在视频的最左边，最上边，或者最右边，而改来改去只能是在 ...
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2020-4-2 23:57
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赋予学习卡片”音律美“
本周的学习任务是为先前制作的学习卡片添加解说词。 第一次，我在喜马拉雅里尝试了对于解说词的录音，我发现里面不仅有配乐还有各种声音修饰工具，例如音效、美化声音、特效等，还可在设置里降低噪音和耳机人声返 ...
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2020-4-1 16:05
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学习卡片之解说词篇——柳树
终于搞定了！录制解说词的过程还挺“艰辛”。过程如下： 1.首先是写解说词，本来我自认为写的还可以，因为已经增增减减了好几遍，不过，昨天的直播课上完，我就知道，我还需要再次改动，于是把之前的几句啰嗦话去 ...
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2020-4-1 12:01
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