日志
-
- 用Camtasia制作视频的乐趣
-
郑聪文 2020-4-15 12:55
-
第五次实践任务——将学习卡片转为视频材料 将学习卡片转为视频材料的方法有很多种，我选择的是用Camtasia制作视频材料。我之前也有过用爱剪辑、快剪辑来制作视频的经历，因此在用Camtasia制作视频时，我感觉更加简便方便。Camtasia在导入媒体的过程中更加的流畅，而我之前用爱剪辑、快剪辑导入媒体时会出现卡顿。(这也可能 ...
-
141 次阅读|0 个评论
-
- 使用Audacity为学习卡片配解说词
-
郑聪文 2020-4-4 18:48
-
第四次实践任务是为学习卡片配解说词。在学习了老师上传的教学资料之后，我对这个任务有了初步的认识。用Audacity录解说词，再导入背景音乐，合成成一个音频且导出为WAV格式，最后再插入到PPT当中。配解说词需要注意以下几点： 1.首先，根据自己制作的学习卡片要写好解说词文稿，以方便录音。我的学习卡片是介绍周恩来总理 ...
-
115 次阅读|0 个评论
-
- 制作学习卡片的感想
-
郑聪文 2020-3-22 15:08
-
这一次的作业是制作学习卡片。对于这一次的作业我没有很早的动手去做，是因为我不知道该如何去呈现一个学习卡片，学习卡片上应该出现什么样的内容？在看了老师发的优秀作业之后，我开始动手制作学习卡片。 首先选定一个主题，我选定的是周恩来总理。我们并不是将这个人的全部资料照搬到学习卡片上，而应该是有重点的突出。 ...
-
162 次阅读|0 个评论
-
- 用思维导图介绍赫尔巴特
-
郑聪文 2020-2-26 13:22
-
学过思维导图之后，觉得思维导图对于知识的收集、整理有很大的帮助。我们小组建立了一个与专业知识相关的思维导图，如下图。介绍著名教育家赫尔巴特。 我在尝试着建立思维导图的过程中，也尝到了建立思维导图的乐趣和好处。思维导图就是一个巨大的数据库，我们在其中插入图片、超链接(包括本地文件和网页)、建立联系、添 ...
-
109 次阅读|0 个评论
-
- 从疑问到了解教育技术
-
郑聪文 2020-2-18 17:57
-
刚开始加入到学教育技术群中，看到老师上传了很多视频，还有需要在论坛注册什么的，感觉十分的麻烦。因此让我对这门课程产生了一些疑问。教育是教师教授知识和学生学习知识的活动，在我看来，它是一种口头上的讲授和行为上的反复练习的活动形式。那么技术对于教育怎么起到帮助呢？从哪些方面起到帮助呢？我带着这些疑问开始 ...
-
94 次阅读|0 个评论
相册
记录