模块十四 学习成果整理及评价 2019-01-12

教学评价的概述 1、教学评价的概念：是指根据教育目标及其有关标准，运用一切可行的操作手段，对教育活动的过程及其结果进行测量、衡量，并予以价值判断的过程。 ...

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模块十三 概念图与思维导图的作用 2019-01-12

一、概念图与思维导图简介 概念图：是一种用节点代表概念，连线间表示概念的图示方法，是一种用来组织和表征的工具。 思维导图：是使用图形来组织和表达放射性 ...

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模块十二 网络学习与终身教育 2019-01-12

一、网络对教育的影响 1、学习环境与学习模式的转变 2、教师、学生角色的转变 3、课程、教材多媒体化，学习资源共享化 4、教育时空立体化 5、学习方式的转变 ...

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模块一 信息技术与科学整合 2019-01-12

一、信息技术与科学整合概述 1、信息技术与科学整合的含义： （1）信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内 ...

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模块十 多媒体课件制作技术——3 2019-01-09

一、PowerPoint课件的发布 1、可见的设置放映方式打包： 1）打包成CD，打开要打包成的演示文稿，选择文件——CD菜单命令，弹出打包成CD。 2）设置演示文稿打包 ...

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模块九 多媒体课件制作技术——2 2019-01-05

一、认识课件中的交互作用       交互性是课件中的重要特征，利用交互作用不仅可以通过更丰富的媒体形式来展现教学内容，还可以灵活运用教学内容 ...

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