己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万计。众惶恐，举国防，皆闭户。

随着返校时间地不断推迟，各地大中小学校都将相继开启网络教学新模式。

刚接触网络教学是迷茫且困惑的，每天都辗转于各大学习APP，忙得焦头烂额。尤其是接触到了现代教育技术应用这门相较于传统理论课程晦涩难懂的实践课程，更是堕云雾中。

看了老师在群里发布的视频、文字及作业，我发现简直就是不知所云。无奈之下，只好先按照既定的格式按部就班的完成了账号的注册与微信、QQ的绑定。完成这项工作之后，就一筹莫展了。看了很多学习通里发布的任务点也是一知半解，按照里面的程序下载信息助手，最终还是以失败告终。此后便是一头乱麻，我整整搁置了一天的时间，才复又打开教育技术论坛记录下此刻的心情日志。

尽管课程的学习充满各种各样的艰难困苦，但是我相信万事开头难，等我渐渐掌握了其中的奥秘便会“柳岸光明又一村”。

我认为通过学习这门课程，它能够提升我的应用能力、改变我的应用习惯、增强我的应用意识以及我对各类教育技术的熟练程度，在今后的教学生活中，可以多运用这些科学技术去提高我的教学水平，达成事半功倍的效果。

这是一门注重于实践的课程，因此要学好这门课我应该要多操作、多练习、多探究。此外，面对学习过程中遇到的疑问，应该及时整理至学习笔记中，多向老师和同学进行请教。