2004010114刘欣奕——《静夜思》

1.学生能够认“夜、思”等9个生字；
2.会写“思、床”等4个生字；
3.学生能够正确、流利地朗读古诗；
4.学生能够通过熟字加偏旁、形近字等多种方法识记生字；
5.学生能够培养吟诵能力和语感；
6.激起学生学习古诗的兴趣；
7.能够背诵课文；
8.了解作者写诗的背景；
9.能感受静夜思这首诗的美；
10.了解作者所表达的思乡之情。