2004010208何葛浩《教资备考之（部分）错题分析》

一、课件设计思路：

（一）课件制作的目的：

1.对于教资考试，很多人在备考之前的了解并不本次的课件制作，是通过信息技术的手段来对于教师资格证考试做一个相关的具体介绍，能够为备考的同学做一个较为系统全面的分析了解，同时也配备了相应的易错题分析部分的内容，包含了各种题型，通过对题目的分析、解读，以及如何应对这样的题目做一个呈现和总结，辅助同学们更好的做好备考工作，顺利通过教师资格证考试。

2.本次的课件制作同样是在记录我在备考教资时的一些疑难易错例题的分析，帮助自身加强记忆，巩固认识。并且也是对自己在PPT课件制作课上所学的技术手段的综合运用，锻炼实际应用的能力。

（二）想要解决的问题：

1. 教师资格证考试是什么？

2. 教师资格证考试都分成哪些类别？不同类别的考试区别何在？

3. 教师资格证的考试哪些内容是重点？哪些地方是难点？

4. 在备考过程中，对于不同的题型应该如何准备？

5. 在备考过程中，怎样合理的分配时间？

6. 在备考的过程中，哪些错误行为需要规避?

7. 怎样弥补纸面文字材料在知识内容呈现上的不足？

8. 如何将PPT制作技巧融入课件制作的过程中?

9. 如何增强学生在学习时的交互性?

10. 在呈现不同版面内容时该如何设计？

（三）为什么要做这个课件：

1. 很多考生在准备教师资格证考试中，对于教资考试的理解认识不够充分，在备考的过程中也存在着各种各样的问题，如对于所学知识当中的一些重难点认识不足，对于疑难易错知识的掌握不够充分，不会合理规划时间等，通过这个课件的观看来帮助他们解决这样的问题。

2. 记录本人在教师资格证考试中的一些错题并进行分析，帮助自己加深印象和深度理解；同时将自身在PPT课件制作课堂上所学的知识应用到实际，提升自己的课件制作能力，也为以后的学习生活积累经验和素材。

（四）为什么用课件来解决这些问题：

1. 课件的信息载体中除文字外还有声音、图像和图形、动画和视频等多种媒体，相较于纸面材料更具变化性和丰富性，能够对于知识的呈现上做更多的工作能够使教学更加直观形象，加深印像，更好的记忆。

2. 课件中还可以插入超链接，使得相关联的知识相互联系更加的便利，方便将知识结构转化成认知结构，也能拓展一些新的内容

（五）技术方法:

1. 在制作内容之前，首先根据自己的选题进行课件版面和背景的设计，从网上选择合适的图片再进行处理。将背景做个透明度处理再设置到母版中，然后根据相应的版面内容做了导航栏以及设计按钮。

2. 在重点内容的呈现上做了动画效果以及颜色变化的设置。

3. 在部分题目的设置上，利用触发器功能设置按钮，增加了互动性。

4. 在介绍部分做了视频的插入，进行补充讲解。

5. 在幻灯片上设置了超链接功能，快速直达相关内容。

（六）课件特色：

1. 并非传统的教学课，而是以观看者为中心所制作的讲解课。

2. 在内容的呈现上设置了导航栏、返回按钮等，可以快捷的选择自己要观看的页面。

3. 运用了如颜色处理、增加动画效果等手段对于重点内容部分做一个突出效果。

4. 课件的交互性较强，根据所选的答案，会出现相应的题目错因的分析和解释。

5. 根据课题方向，以文字内容的呈现为主，适当的融合了部分的图片以及视频内容，方便理解和认识教资考试中的一些内容。

需要解决的问题  （1-5）：
1.使知识内容的呈现更加明显,增加学习的深度和提高效率。
2.解决文字内容在呈现内容上的欠缺。
3.将本节课所学的制作技巧融入课件制作的过程中。
4.对于学习中遇到的问题进行记录和呈现。
5.为之后的教学与生活储备PPT制作的素材和技术应用的方法。

需要解决的问题（6-10）：
6.将教育资格考试的一个简略介绍用一些制作技巧表示出来
7.对于PPT中的内容，用方式来进行呈现，如何切换
8.把整个PPT的体系归纳好，避免出现混乱无序
9.使观看者在看完之后对于教师资格考试能形成一个准确完整的概念
10.对于题目的解析从哪些方面着手

PPT高效制作的部分操作技巧（第六周？）
1.在火狐浏览器上，按住Ctrl+i键，可以将网络资源全部分类出来，然后按F12可以另存为。
2.PPT的音视频如果不能播放，可能是格式问题。可以将pptx的文件名改为rar，然后找到PPT的media（素材），找到所需的音视频文件。

PPT高效制作的部分操作技巧(第七周)——绘制实践
1.叠加次序（置于哪一层）--选择窗格
2.默认格式（默认形状）的设置可以方便自己的平时的绘图操作，如将图形的默认格式改成无轮廓。
3.编辑顶点状态下，鼠标移至图形边缘，呈现十字星时，按住不放便可添加成功。（也可以删除顶点，拖动他改换形状）
4.图形运算的条件：首先必须选中两个及以上的对象；然后对象中必须有一个是自己绘制的闭合图形。

PPT高效制作的部分操作技巧(第八周)
1.在合并形状时，要保留那个就先选择那个形状。
2.在制作相框式图片展示时，可以减除原背景图片（任意多边形），然后将新的图片置于底层。
3.在扣出图形中的人物或者想要的部分时，可以选中后，在图片格式中选择删除背景，然后选择+或－，保留或者删去部分图片背景。

PPT高效制作的部分操作技巧(第十周)
1.想要音频有再听一次的功能，可以在按钮图片上设置触发器来实现；或者是复制该页PPT，选择链接到上一页幻灯片。
2.PPT中的视频可以选择一个与视频内容相关的封面，在视频工具中，选择格式，在海报框架中，选择当前帧，可以复制图片，然后加上自己想要的字幕选择另存为，然后从海报框架中选择文件中的图片，实现封面的替换。
3.对于视频播放，可以添加书签。然后在对应的动画窗格中选择播放位置，即可实现点播功能。

PPT高效制作的部分操作技巧(第十一周)
1.在制作视频时，如果想要将PPT的制作过程做成视频，在页数少的情况下，可以选择文件--另存为视频。
2.在文件-信息——优化媒体兼容性，可以实现压缩视频的作用
3.要实现摇摆的效果 ，可以采用旋转陀螺仪的动画效果，选择将要实现摇摆效果的图形与一个绘制好的圆相组合，注意图形的一段要与圆心相接，然后选择角度并按住回车键实现设置，选择重复到幻灯片结尾，之后选择这个组合图形，将其旋转倾斜一定角度，即可实现摇摆效果。或者是复制一样的图形，翻转一百八十度对顶着组合，重复上述步骤。
4.变色动画效果，将带颜色的图片复制，再将其变成灰白色，用动画效果中的进入和出现，选择由中心扩散，根据不同的先后顺序，进行相应的选择即可。

课件制作过程：
1.根据自己的选题进行PPT课件的背景和版式进行设计，从网上寻找合适的图片素材，对图片进行透明化处理作为背景，颜色以青、白色为主，整体上看起来简约、整齐，在母版中进行设置为幻灯片背景，并增加一些图标以及放置本人的二维码，合理布局。进行不同版式的设计，为不同内容的呈现做准备。
2.设置导航栏，通过插入形状制作所需的按钮样式，在主界面根据需要添加内容。
3.搜集所需要的材料信息（来源：中国教育考试网、中公教材等），将所需内容进行筛选和分类，然后选择之前所制作的合适的版式进行编排。
4.在课件的封面和结尾利用动画窗格设置动画效果，增加课件的观赏性。
5.在主界面的导航栏根据按钮的不同设置触发器，选择相应的幻灯片内容进行播放。
6.将选择题部分的答案分别设置不同的触发效果，对于不同的错误原因分别进行分析和解答；将重点的文本内容进行加工，通过改变字号、颜色以及添加动画效果等方式突出内容。
7.在考试介绍部分增加教师资格证介绍的视频资料，并对视频播放窗格做处理和设置
8.在右下角增加一个返回按钮，对于与课件的切换相关的导航栏进行修改，增加观赏性和准确性。对于界面设计做最后的调整和改动。