祝智庭：翻转课堂中的教育智慧

学习与教学基本可以分为两个阶段：知识传递与知识内化，所谓翻转课堂的方式就是传递与内化的方式翻转，是知识传递与知识内化的环节、方式的翻转。在课堂中最有用的资源是同伴的即时反馈和教师的及时的反馈， 而知识传递还是交与信息技术（手段）来完成吧！

报告主要内容：

翻转课堂应用实践带来的亮点：
1、更加突出学习主体：生本思想体现
2、让信息技术做好信息技术可以做的事情，教师将更多的精力放到创造性、情感性的教学中来。
3、提供更为多元的学习方式与学习空间
4、学生学习交流与沟通，更能发挥集体力量
实践要解决的问题：
1、微课的质量
2、改变评价及评价方式
3、转变教师角色，从讲到变为教练
4、提升技术应用能力

报告下载：单击下载
《翻转课堂为什么比传统课堂教学有优势》报告内容下载：http://www.qiexing.com/post/flipclassroom-vs-tradtion.html
《翻转课堂本土化实践》报告内容下载：http://www.qiexing.com/post/flip-classroom-china.html

{:soso_e179:}{:soso_e179:}认真的来了解一下翻转课堂。。。