微课专题讲座：微课资源设计与制作

2014年10月10日 淮南市中小学教师专题微课交流报告

讲座主要内容：

1、微课现象分析
2、对微课的看法：一个中心两个基本点
3、微课作品分析及设计制作方法

基于Camtasia的微课制作方法介绍

基于手机拍摄的微课制作方法介绍

4、微课实践中的几个关键问题

时间问题解决

资源共享问题解决

5、微课实践中的个人看法：

从教学开始，不如从作业和考试开始

从学生开始，不如从家长开始

从主科开始不如从副科开始

从老师开始不如从平台开始

PPT及相关资料下载：http://pan.baidu.com/s/1sj0kZ5F
微课作品与制作案例：http://pan.baidu.com/s/1kTEAzmZ
——————附其它微课专题相关资源————————

微课全接触-设计、制作与应用：http://bbs.etthink.com/thread-15902-1-1.html
微课制作十六条建议：http://bbs.etthink.com/thread-16055-1-1.html
微课教学法：http://www.qiexing.com/post/mc-ljh.html
首届微课程优秀资源下载：http://www.qiexing.com/post/mcai-work.html
微课程开发案例下载（中国科学技术大学微视频协会）：http://www.qiexing.com/post/ustcvideo.html
微课制作工具、软件及方法：http://www.qiexing.com/post/weike-tool.html

微课要在课堂上用——让学生课下预先学习不现实，
微课平台要方便，网络带宽瓶颈是个大问题，我所在的学校里都不能支持流畅观看。

zhguoq 发表于 2014-10-11 10:58
微课要在课堂上用——让学生课下预先学习不现实，
微课平台要方便，网络带宽瓶颈是个大问题，我所在的学校 ...

在课堂上用，直接做课件就可以了，何必做成微课。而且做成视频的讲解能胜过现场教学吗？

zhguoq 发表于 2014-10-11 10:58
微课要在课堂上用——让学生课下预先学习不现实，
微课平台要方便，网络带宽瓶颈是个大问题，我所在的学校 ...

就像一个内容，我直接做成PPT就可以在课堂放映给学生看，何必再做成微课，转成视频？

etthink 发表于 2014-10-11 17:55
就像一个内容，我直接做成PPT就可以在课堂放映给学生看，何必再做成微课，转成视频？

呵呵，是因为放映（+教师讲解）一遍，不能让学生们就能消化掉吧。

我原先实验的是发给视频自己练习+辅导，后来发放问卷调查，学生们还是建议我讲一遍之后，再发给他们视频自己练习，教师再辅导。

我认为微课的使用必须是与翻转课堂的合理设计相结合的，单纯的微课，只是教学素材，而不能成为完整的教学设计

gntxc 发表于 2014-11-7 16:26
微课、翻转课堂的迅速崛起，很大程度在于它们能解决当前教育存在的一些问题

可以具体说下存在哪些具体问题吗