星期一上课的同学把教案电子稿提交到这个贴子里 |
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
|
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
点评：
1、缺乏课题名称，课时，课型等内容；
2、将“思想教育”教学目标内容修改为“能够评述北魏孝文帝”；
3、增加“教学重点”、“教学难点”、“教学方法”、“教具”等内容；
4、如果是基于多媒体来教学的
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
几乎没有问题。【过程与方法】教学目标应该表述学生能学习到评述王安石变法的方法，可以分析变法失败的原因。另外，应该制作教学PPT。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
没有问题。在考试时应适当删减部分内容，以让试卷的空间容纳。另外，建议制作教学PPT，而不是采取板书的形式。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
没有问题。在考试时应适当删减部分内容，以让试卷的空间容纳。另外，建议制作教学PPT，而不是采取板书的形式。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
内容较合适。疑问：西藏和平解放部分前两个问题是采取何种方式进行教学？是教师自问自答，还是由学生回答，还是学生讨论回答：该部分展开的不够。另外，需要制作教学PPT。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
把学习目标与教学目标整合成教学目标；制作教学ppt并提交到作业平台上来。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教学环节不完整（缺少教学重点难点、教学方法、教学媒体、教学小结等）——课题选择得有些简单的了；建议另外选择个课题；制作教学ppt提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
课题选择得有些简单的了；建议另外选择个课题；制作教学ppt提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教案可以；制作教学ppt提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教学资源准备环节取掉；加上教学重难点、教学方法、教学媒体等环节；制作教学ppt提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
取掉教学反思环节；教案其他方面没有问题；制作教学ppt提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教案没有问题；制作教学ppt提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教案没有问题；制作教学ppt并提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教案没有问题；制作教学ppt并提交到作业平台上。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教案应该按照教学目标、教学重难点、教学方法、教学媒体、教学过程、教学总结的环节顺序书写；重新修改吧。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
教案挺好，没有问题。制作教学ppt并提及吧。
| |
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
点评
完全不是教案。请重新按照教案环节进行写作。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
教案没有问题。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
点评
教案没有问题。制作教学ppt并提及吧。
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
|
|
|
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
|
手机版|应用思考-教育技术论坛 ( 皖ICP备10014945号-4 )
GMT+8, 2026-10-30 14:11
Powered by Discuz! X5.0
© 2001-2026 Discuz! Team.
发表于 2014-9-28 10:40:43
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡