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北京师范大学教育技术学考研导师方向介绍

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发表于 2012-10-1 17:19:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
教育技术学专业导师研究方向
姓名
性别
职称
学历
在职/兼职
教育技术专业研究方向
何克抗
男
教授
博导
在职
教育技术基本理论
教学设计与绩效技术
人工智能教育应用
黄荣怀
男
教授
博导
在职
人工智能教育应用
陈  丽
女
教授
博导
在职
信息技术与课程整合
数字化学习环境与资源
现代远程教育的基本理论
衷克定
男
教授
博导
在职
数字化学习环境与资源
信息技术教育
教育信息管理
李  芒
男
教授
博导
在职
教育技术基本理论
教学设计与绩效技术
信息技术与课程整合
刘美凤
女
教授
博导
在职
教育技术基本理论
教学设计与绩效技术
信息技术与课程整合
余胜泉
男
教授
博导
在职
知识媒体
教育技术基本理论
数字化学习环境与资源
崔光佐
男
教授
博导
在职
认知与知识
学习与教学模型
杨开城
男
教授
博导
在职
教育技术基本理论
教学设计与绩效技术
信息技术与课程整合
武法提
男
教授
博导
在职
人工智能教育应用
数字化学习环境与资源
王  铟
女
副教授
硕导
在职
教育技术基本理论
教学设计与绩效技术
信息技术教育
董 艳
女
副教授
硕导
在职
网络教育应用
网络学习心理
远程学生支持服务
朱京曦
男
副教授
硕导
在职
教育技术基本理论
信息技术与课程整合
郑 葳
女
副教授
硕导
在职
学习科学
教学设计与绩效技术
在线学习和认知发展
傅  骞
男
副教授
硕导
在职
数字化学习环境与资源
人工智能教育应用
知识工程与智能教学系统
李艳燕
女
副教授
硕导
在职
语义与知识网格、E-Learning、智能信息处理、计算机支持的协作学习
冯晓英
女
副教授
硕导
在职
研究方向为远程教育基本理论
学习环境与学习资源
信息技术与课程整合
邬  彤
女
副教授
硕导
在职
信息技术教育
信息技术与课程整合
马秀麟
男
副教授
硕导
在职
教育信息管理
信息技术教育
李玉顺
男
副教授
硕导
在职
计算机教育应用、知识工程与智能教学系统
周  颖
女
副教授
硕导
在职
计算机教育应用
智能系统数据挖掘
吴  娟
女
讲师
硕导
在职
信息技术与课程整合
教育技术基本理论
庄榕霞
女
讲师
硕导
在职
职业技术教育的课程开发与教学设计
教学设计与绩效技术
教育技术基本理论
张京彬
男
讲师
硕导
在职
学习环境与学习资源
信息技术与课程整合
马宁
女
讲师
硕导
在职
信息技术与课程整合
教育技术基本理论
陈玲
女
讲师
硕导
在职
信息技术与课程整合
教育技术基本理论
庄秀丽
女
讲师
硕导
在职
社会性互联新技术的研究与应用
赵国庆
男
讲师
硕导
在职
思维训练
蔡苏
男
讲师
硕导
在职
三维虚拟学习环境
虚拟现实技术教育应用
李葆萍
女
讲师
硕导
在职
信息技术教育应用
孙  波
男
教授
博导
校内兼职
人工智能教育应用
数字化学习环境与资源
宋继华
男
副教授
硕导
校内兼职
人工智能教育应用
现代远程教育的基本理论
数字化学习环境与资源
刘  臻
男
副教授
硕导
校内兼职
数字化学习环境与资源
李  崧
男
副教授
硕导
校内兼职
教育信息管理
人工智能教育应用
数字化学习环境与资源

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