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《江苏省中小学移动学习终端教学管理指导意见（试行）》的通知 ...: 苏教基〔2021〕4号各设区市、县（市、区）教育局：为进一步规范移动学习终端在全省中小学校的应用，探索信息化环境下的教与学方式变革，营造良好的“互联网+教育”育人环境，保障广大中小学生健康成长，省教育厅研 ...; 2021-7-29 09:32

关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见 ... ...: 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。坚持从严审批机构。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为 ...; 2021-7-29 02:43

第二十届教育技术国际论坛（IFET2021）将在浙江师范大学举行: 第二十届教育技术国际论坛（IFET2021）将于2021年11月26日—28日在中国金华浙江师范大学召开。本届教育技术国际论坛将聚焦技术赋能教育高质量发展的前沿研究与思考，并同期举办教育技术学博士生论坛，欢迎全球教育技 ...; 2021-6-14 06:26

第十九届教育技术国际论坛（IFET2020）在安徽芜湖举办: 教育技术国际论坛（International Forum on Educational Technology）是教育部高等学校教育技术专业教学指导委员会主办的品牌性、国际性学术会议，是海内外教育信息化领域专家学者专业人士思想碰撞、学术研讨、实践 ...; 2020-4-10 18:33

基于设计的研究总结: 下面的总结是结合焦老师和苏老师上课的内容，也有参考的文献，也有自己的思考，在此做一个总结记录，便于更好的反思学习！ “Change in education is easy to propose, hard to implement, and extraordinarily dif ...; 2013-12-21 16:40

我对教育技术几个基本问题的理解: 一、教育技术（学）是什么大一时别人问我读什么专业我都不好意思告诉他。大二时别人问我什么是教育技术我会跟他说94定义，自己解释的不清不楚别人听的也一头雾水。大三时别人问我我会简单说就是做课件的 ...; 2013-12-21 13:24

MOOCs 辩证分析与在线教育发展思考: 【程建钢教授简介】清华大学教育技术研究所所长，“国际华人教育技术学会”现任会长、“中国教育技术协会”学术委员会副主任，“教育部全国职业院校教学信息化大赛”评审委员会主任委员。【MOOCs是大规模开放在 ...; 2013-12-20 01:22

教育技术研究前瞻报道: 祝智庭——教育技术研究前瞻报告; 2013-12-20 00:10

微课程的几个思考: 什么是微课程？首先，微课程是介于5-15分钟的课程；第二，微课程必须有教学目标和教学策略，必须有教学评价；第三，必须以微型形式进行的课程里隐藏着博大的背景，可以掌握更多知识的工具。为什么要做微课程？实际 ...; 2013-12-19 23:28

三次革命理论：今天的移动学习: 对于教育改革，有一个坚实的理论叫做“三次革命理论”。; 2013-12-19 02:59

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