关于教学媒体和信息化教学资源利用的学习记录。
已有 103 次阅读2020-2-27 09:53
今天学着用老师提供的方法做了思维导图,思考主题也让我用了一些时间,老师说最好要和自己的专业相关,专业知识实在太多,哪一个知识点拿出来都可以做一些东西,突然想着何不把一门自己的专业课做为一个主题呢,这样做着会使整个内容更具有逻辑性,以后记忆这门课都可以有系统有组织的进行了,刚好我现在也在进行这门课的学习,结果进行的效果还可以,虽然也遇到了一些问题。
1.刚开始不知道链接怎么获得,再次看了孙老师的课,知道了百度网盘里的链接地址的获得,以及怎么运用到思维导图里(果然视频只看一遍是不行的,理论加实践才是真理!)
2.做好一点之后关闭窗口,再次打开思维导图时却打不开了,不过,孙老师给了我们两个常用的好方法。
(1)点击信息化助手中的思维导图工具,然后再选择打开文件,点击要打开的这个思维导图即可。
(2)设置默认打开方式:右键点击这个思维导图,然后点击打开方式—浏览—c盘—ict—信息化助手—内容加工—X-mind—XMIND ZEN. ex—打开,一定要选择始终使用选择的程序打开这种文件这个选项!(这种方式比较常用,本人亲测有效!)
思维导图真是个好东西,先不说内容丰富多样,它让我在做的过程中就可以记忆着知识点,而且条理特别清晰,轻而易举的就可以看出大纲,真好,陆陆续续我也可以把其他几门专业课搞搞了。
又收获了一种学习方式!
其中我还学到了一些下载小视频、滚动截图等的知识,利用everything查找文件
触发信息化助手—本地搜索—(工具—everything服务)—输入名称即可。
(所以说命名很重要!)
其中【folder:仅查找文件夹
file:仅查找文件
dupe:查找重复相同的文件
注意:这些英文单词后面的:不可省略,且是英文输入】
越来越觉得信息化助手真的太有用了。
还学到了一些信息化资源管理和获取的方法,比如一些高清图片、音视频的下载以及文档、微信、、人际、专业文献的搜索,还有老师推荐的一些网站像国家免费图书馆资源共享联盟等等都很有用。
太棒了!