这段时间的学习任务是，学习录制解说词。看到解说词最初没有太明确的概念，还以为是和讲课差不多的内容。看了老师的视频和老师撰写的优秀示例后，心里有了大概的想法。

       知道大概怎么做之后，就开始写文案了。我们小组将学习卡片的内容一条条整理出来进行录音。在录音的过程中遇到了一些困难，当然，遇到困难之后就去想办法解决了。首先，录制的背景音乐问题，喜马拉雅自带的配乐没有合适的，只能自己下载其他的背景音乐。我想要选择的音乐是欢快、明亮，有一定节奏感的音乐。于是找到了“武林外传”的背景音乐，录音后给同学听，表示好像斗地主的声音。哭了，其实还是挺清晰，不错的。其次，就是在准备录音的过程中看到了第5次的视频作业，就在想如何让自己的这次作业配合下一次的作业。最后，自己录制的声音不好听，语调也有一些拖沓，于是录制的过程是录了删，删了录，终于录制完成。

       录制解说词也让我学习到一些东西，比如自己讲解的语调问题可以训练，还有表达问题啊等等问题，这些都对一个预备教师的成长有帮助。学习，永远在路上。