日志
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- 文章巨公，百代文宗
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sllyyds 2022-12-15 21:00
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选题：昌黎先生 作者:21级汉语言文学三班 孙来娣 第一部分：制作《昌黎先生》的目的 在中国古代文学的最后一堂课上，老师向我们着重讲述了韩愈的经历，告诉我们韩愈对中国古代文学的影响，虽然他没有李白的极致才华，没有苏轼的放荡不羁，也没有辛弃疾的沙场豪 ...
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- 唐诗之一大变——韩愈
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sllyyds 2022-12-2 22:28
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韩愈诗歌的艺术特征： 1. 意象峥嵘奇特，壮伟瑰怪，这源于他总是处于燥郁不平中的心灵，艺术上需要这样的对应物 2.用奇字。韩愈在语言上，除上述句法的新变之外，另一方面表现就是喜用奇字，押险韵。 3.审美的异化，以俗，丑为美，追求“不美之美” & ...
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- 期末问题汇总
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sllyyds 2022-11-30 22:32
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最近开始着手做教育技术的结课作业，在目前的制作过程中遇到了一下问题： 1.我的声音是单独录制的，没有进行录频，想知道我要怎么样才能把视频和音频结合在一起，记得老师之前说过，但是现在想不起来怎么操作了。 2.片头好难选，不知道用什么样的好，网 ...
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- “三元”说
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sllyyds 2022-11-30 22:19
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今天上古代文学课，老师在PPT的放映中提到了“三元”说，但是他没有详细的解释，只是一概而过，让我们有兴趣的自己课后查看，于是我利用图书馆的资源关于唐代诗歌发展这一部分的内容，找到了有关的解释，整理如下： 清末民初的诗论家陈衍在《石遗室诗话》提出“诗莫盛 ...
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- 词义引申的根据
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sllyyds 2022-11-29 20:07
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经过老师在课上的讲解，由于当时比较困 ，理解的不是很透彻，所以在课后通过查阅资料重新整理了关于词义引申方面的知识点 1. 相似引申 ：本义与引申义有某种相似之处，可以类比，因而引申。 （1）相貌相似&nb ...
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- 单音词转变成复音词
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sllyyds 2022-11-29 19:05
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今天做古代汉语作业，其中有一题是关于单音词和复音词之间的相互转化，在解答的过程中我感觉很不顺利，完全不理解为什么会这样转化，后来在咨询了大三学姐并且又查找资料，总结出来以下转化规律 1：在原单音词上加词头或词尾。 例如，爷---阿爷 石---石头 ...
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- 用PPT录制音频
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sllyyds 2022-10-30 17:03
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今天下午我用PPT为我的第一张学习卡片录制了解说词，但是录的很不成功，首先为什么我录制的音频没有声音，然后我最初是想只要点一下我设计的渐变四叶草就可以听到我录制的声音，但是我没有操作好，无论我怎么点都没有反映，最后我还是选择了插入音频，这才有声音出现。降噪这一块，刚开始用信息化助手居然使用不了，后来我 ...
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- 覆-複-復分析
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sllyyds 2022-10-23 23:40
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今天在写古代汉语作业，我对“复”的繁体字用法产生了疑问，首先“复”有三个繁体字写法，分别是：覆-復-複，刚开始以为这三个字的用法都一样，后来想到老师说有些简化字在不同含义下有不同的繁体字，于是我去图书馆的电子资源阅览室通过查找资料发现了区别： 覆-用於覆盖，颠覆的意思，在这些意思下决不能使用 ...
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- 求解
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sllyyds 2022-10-17 20:46
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为什么我下载PS 软件之后会出现两个PS，而且一个删除之后另一个就没有办法使用，虽然放两个PS 软件在桌面上没有什么不方便，但是我还是想知道这个原因
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- 学习卡片遇到问题
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sllyyds 2022-10-15 15:21
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今天把十张学习卡片给做完了，遇到了以下问题 对于学习卡片的内容很难把握重点，不知道具体写什么好，犹豫了很久 底部边框的波浪线除了编辑顶点有没有其他方法画的更丝滑一些，波浪的大小比较均匀一点 图片去水印有没有更快捷的方法，感觉我的方法太慢了，而且效果不好 ...
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