一、课件内容
 课件主题是部编版小学语文三年级上册的课文《铺满金色巴掌的水泥道》，本文讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。作者抓住秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景，描写了自己的所见所感，字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。课件里面结合了文章内容和搜集各类关于本节课内容的素材，包括视频、相关联图片等帮助学生理解文章。

二、课件制作的目的和意义

1.有利于学生学习生字词，帮助学生更好的掌握。
2.帮助学生理解法国梧桐和水泥道的变化，发现铺满金色巴掌的水泥道的美，能根据关键字词，表述课文内容，并通过课文感受秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景。

3.激发学生对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。

4.通过PPT的直观展示，帮助学生思考，理解课文主要内容。
5.运用现代信息技术，把知识展现给学生，而学生也在教育技术的影响下更好的接受知识，展示与本课相关的多种多样的内容，拓展学生思维，为学生创设丰富有趣的学习环境，提高学生探究和学习能力。

三、为什么选择做这个课件
   本节课是小学三年级上册第二单元的一篇课文，学生已经具备初步的阅读理解能力，但存在个体差异性，为了培养孩子的想象力和语言表达能力，怎样帮助学生的阅读，要借助PPT使他们感受更直接，怎样让学生切身体会深秋、雨后初晴，树叶飘落，绚丽地毯般的水泥道，一个个画面跃然于眼前，不禁感吸作者笔下的水泥道真美。这些问题的实现如果单靠老师的语言讲述、语言授课是比较难实

四、课件的功能与特色

    课件通过各种PPT制作方法，通过图片、视频、问题等的展示，帮助学生理解课文，作者以儿童的视角，描写了在上学路上看到的风景，描写了深秋时节铺满落叶的水泥道的美景，充满了童真童趣，能根据关键字词，表述课文内容，并通过课文激发学生对自然对生活的热爱之情。
（1）展示生字词，帮助学生学习新课
（2）将学习课文的过程分为四个部分，利于学生循序渐进地学习和理解课文。
（3）在PPT中设置各项任务和交互操作，帮助学生巩固新学的知识。

五、课件需要解决的问题

1.作者的生平经历
2.文章表达了作者什么感情
3.会读会写文中的生字
4.学生学会运用生字词组词造句
5.了解题目设置的巧妙处
6找到文中吸引人的句子
7.体会文中重点句子表情达意的作用
8.怎样运用合适的素材激发学生饱对自然、对生活的热爱之情，发现生活中的美
9.怎样让学生试着将身边的美描绘出来并写下来
10.怎样让学生通过学习课文养成积极的生活态度，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识

六、课件优势
1.为什么要用课件解决这些问题
（1）学生对于直接理解文章并理解文章情感有些困难，而用PPT可以展示图片，更直观，帮助学生思考。（2）
（2）课件可以包含的内容很多， 内容丰富，并且形式多样可以在其中增加许多与课文相关的内容，拓宽学生的知识面。
2.如何利用课件解决这些问题
（1）课件直观展示学生需要掌握的生字词和读音。

（2）课件展示相关的课文内容，比如核心句、重点句，附上关于其的一些问题以及解答。
（3）通过PPT的动画效果、图片、视频等不同方式，生动形象的展示课文内容，帮助学生理解文章。
（4）课件展示作者的生平经历，也可以适当增加一些相关的知识，拓宽学生知识面，，对文章有更好的理解。

（5）运用PPT的各种功能，制作小游戏等吸引学生学习兴趣，使学生充分参与到课堂中，提高学生学习的积极性。

（6）能运用一些图片、视频等素材的展示，激发学生学习兴趣。
3.课件在解决这些问题时有什么优势
（1）形象直观，比如一些生字词以及课文内容的展示。
（2）知识拓展，增加知识卡片内容，拓展学生思维。
（3）PPT设计多个交互操作，帮助学生学习课文内容，设计了检验生字是否把握地小游戏环节，用PPT制作技巧，实现巩固所学知识。

七、课件问题的简化
1.作者生平
2.生字词
3.课文内容
4.渗透情感