日志
- 汇报作品提交
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2021-6-24 09:01
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1、作品主题：关于三角形的《正弦定理》介绍和应用。1颗星 2、作品设计了个人空间标志，并提供了美化的二维码。2颗星 3、录制解说视频，并且进行视频编辑和美化，添加视频背景特效（闪光）。4颗星 4、PPT作品应用了平滑动画、翻拍动画、形状、推进、揭开切换效果，增强了卡片内容的呈现效果。3颗星 5、解说设计。介绍 ...
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- 视频点播任务
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2021-6-6 21:24
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上周老师到我们学习了视频点播的一些处理；设置点播按钮，精心设置视频播放外观。PPT插入视频，然后插入一个小图标，用作触发的介质。然后选中视频添加一个进入动画。添加动画后，点击触发-通过单击。然后选择通过单击刚才的小图标触发视频。设置好触发后，进入播放页面，点击一下小图标视 ...
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- 个体资源库的创建
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2021-6-5 16:09
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1、资源库要解决的问题：整理和归纳Office2016的各种功能操作，以便自己使用Office2016软件，练习国二题库时，方便查看和复习。 2、资源库在解决问题中的作用： （1）选择工具阶段：我选择了利用信息化助手里的思维导图。 （2）设计资源：将Office分成三大类，分别为Word操作、Excel操作、PPT操作。每一大类加入主题格 ...
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- 学习卡片
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2021-6-1 22:46
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老师在教育技术公共课教学中设计了“学习卡片”的教学任务，与传统的卡片不同，教育技术课程中设计的卡片要能够体现信息技术的优势，要能够综合利用图文声像及一些交互技巧对卡片的内容进行优化，在教育技术公共课教学中设计了“学习卡片”的教学任务，与传统的卡片不同，教育技术课 ...
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- 声音在教学材料中应用相关问题解决
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2021-5-31 21:42
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上周老师带领我们学习了声音信息加工与处理模块内容。我从中重点学习到了美化声音三部曲，方法和原理说明。 1、压缩器（Compressor） 压缩器有助于在整个录音过程中产生一致的音频。 无论多么细心注意，还是会不小心太靠近或远离麦克风，造成录音文件忽大忽小...这种类似的问题可以使用压缩器解决 2、 ...
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- 几何画板
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2021-5-8 10:33
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今天学习几何画板，主要目标： 1、掌握几何画板的绘图特点 2、利用几何画板的画布组织内容材料 3、简化或直观化呈现问题中的条件 或解题思路。
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- 学习理论
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2021-4-28 10:41
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今天上课老师提问了同学们生活中的学习理论，从而让我复习和更加深刻理解了学习理论。同学们说了很多:例如:行为主义学习理论，认知学习理论，建构主义学习理论等，同时结合了自身实际生活学习如何利用各种学习理论。老师还提问了PPT制作方法，也让我进一步学习了一些方法。 ...
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- 个人资源库的构建和认识
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2021-3-17 12:26
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个体资源库是利用网络资源，有效的组织和利用资源学习，同时对个人自创或收藏或的文件和信息进行采集、编辑、存储，使之成为由组织的信息集合。在学习中，个人资源库是积累个人资源的必要手段。 收录信息资源类型丰富：通常，用于构建个人资源库的软件可导入的文件类 ...
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