日志
- 学会思维导图的运用
- 思维导图无论是在学生学习中，还是老师教学中都有着至关重要的作用。以前对思维导图的使用不是多了解，在学习了该课程后，我发现了思维导图带来的好处，当我们想整理某个知识点或者某个章节学的知识时，就完全可以利用思维导图充分的把自己的想法和知识点全面的表达出来，不仅可以巩固知识点更方便了自己以后的复习。而且， ...
- 声音的处理加工
- 在教学中，有两种元素存在着一种奇妙的交织，就是听觉元素和视觉元素，如果能让听到的声音元素生看到的视觉元素完美的融合，那就是教学中的一种平衡的美。 无论在学习中还是在教学中声音的运用是不可或缺的。在该课程中我学习了有关声音的一些处理方法，可以更加充分的利用声音文件，比如自己录制的声音总是有些噪音，我 ...
- 视频中截取片段，并保存到桌面
- 昨天在完成作业时，遇到了从视频中截取片段并保存到电脑桌面的问题。我本意是需要一段视频材料，需要从一个电影片段中选择一部分放到我的作业中，这都没有遇到问题，可是我从腾讯视频保存下来后，却不知道怎么保存到电脑桌面上，也就无法放到我的文件中。经过我上网寻找和询问同学也没有找到很好的方法，后来我无意中打开信 ...
- 录制解说词
- 在学习录制解说词后，自己尝试做作业时发现还是存在一些问题。刚开始我选择了一个数学名词“杨辉三角定律”，准备了一个ppt，然后开始录制解说词。我一开始不知道怎么把解说词加到ppt中，仔细琢磨又问了同学后，学会了插入音频然后录制，控制好每张幻灯片的停留时间，因为要保证解说词说完的同时幻灯片播放下一张。经过几次 ...
- 视频美化
- 在学习视频美化时，通过对选择的视频进行优化，选择合适的边框或者尺寸大小。如果需要添加特殊边框比如，在已选好的边框中，我们插入视频，并将视频置于底层这样可以确保视频充分保存到边框中，更加美观。但是，有些边框使用后，原本视频的播放按钮可能会被遮挡，而无法播放原有视频，这时我们可以插入播放键和暂停键从而 ...
- 现代教育课程-用几何画板解决数学问题
- 现代教育课程中，我了解并学习了有关“利用几何画板解决数学问题”的相关知识。本次课中，老师带我们了解了一些利用几何画板解决部分数学问题的优点。特别是一些关于空间想象以及需要“让题目动起来”的数学题目，为了老师更好的讲解和学生更好的理解，几何画板的利用就充分的把老师想法和题目的意图生动的传达给学生，同时 ...
- 现代教育课程-学习卡片的制作
- 在现代教育课程中，学习卡片的制作让我对学习英语和阅读等有了新的认识。老师给我们留得作业是制作一个自己的学习卡片，最开始并不明白学习卡片应该包括那些内容，只是单纯的以为是关于一个小的知识点的记录，比如一个英语单词或者一个数学公式等。后来了解到学习卡片可以有很多的内容，比如我制 ...
- 现代教育技术课堂前两节感触
- 经过两个星期对现代教育这门课的学习，我了解并学习到了一些知识。给我印象比较深刻的是，孙老师自己的学习资源（且行资源）让我很震惊，还有老师让我们下载的信息化助手使用起来真的很方便。而且，通过老师上课的讲解，我学习到了一些关于电脑软件方面的知识，原本我的电脑软件都是在买过电脑后自己在第三方软件下载的，长 ...
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