日志
- 评价查思雨的课件——《圆明园的毁灭》
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2021-12-27 16:11
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课件标题：圆明园的毁灭 课件目的： 1.为《圆明园的毁灭》这一篇课文的教学提供一定程度上的帮助。 2.通过圆明园的美好与毁灭的对比，激发学生的爱国情感。 课件应用场景：小学语文五年级课堂 课件设计思路：首先讲述的是圆明园的建筑宏伟和文物珍贵，通过图片的形式，让大家更加了解这两个特点，从中感受到圆明园的美好&nb ...
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- PPT课件制作实践测试练习 31-文字设计-双色字制作 有感
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2021-10-19 21:29
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要求：双色字制作。“黑白分明” 制作过程：这一个小任务比较基础，因而需要的时间与精力花费得较少一些。主要是检验对于PPT中“设置形状格式”中的“填充”效果的掌握情况，也主要是通过“设置形状格式”中的“格式选项”和“文本选项”中的“渐变填充”来实现。通过编辑“方向”、“渐变光圈”、“颜色”和“位置” ...
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- PPT课件制作实践测试练习 26-动画应用-绘制车轮并滚动 有感
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2021-10-19 09:33
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要求：绘制车轮并向右滚动 （动画应用） 要求分析：分为两个小任务：一是绘制车轮形状；二是制作车轮向右滚动的效果动画。 制作过程：一、绘制车轮形状。车轮形状大致包括车轮和车轴，可通过组合圆形和三角形来实现。1.先用鼠标画出一个圆，再画出一个三角形；2.将三角形放入圆中，要左右平分，通过形状拆分，删除不需 ...
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- 课程学习收获
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2021-6-30 21:35
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本学期通过对现代教育技术运用这门课程的学习，我有了很多的收获： 1.老师倾囊相授，将信息化助手这个非常有用的软件给了我们，还使我们每个人都拥有了一个论坛的账号，供自己写帖子、发表自己的问题与看法，老师付出了很多，老师很棒棒。 2.在具体的使用与操作过程中，我发现信息化助手真的是一个非常有 ...
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- 期末作品汇报
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2021-6-30 20:44
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作品设计想法：学会老师发的英语单词卡片：excavation ，弄懂以及掌握它的意思与用法，在作品中运用老师所教的知识内容。 得分点： 1. 作品主题与英语相关，是老师所发的英语单词（ excavation ）的学习卡片—— 1 颗星 2 ...
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- 满足感在课程中的获得
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2021-6-7 21:10
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第二次实践操作课程上课之前，老师提前发布了学习任务。由于第一次实践课程时的焦虑和压力，这次终于着手准备完成一个学习任务了，并准备在课堂上鼓起勇气去展示自己的学习成果。 “事情远没有我们想象的那么糟糕。”的确如此，我有时候喜欢将简单的事情复杂化，但其实那只是自己的幻想而已。就像学习任务一样，如果抱着 ...
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- 自我反思、总结后，给老师与自己的建议
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2021-6-6 10:35
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对于自己没能好好掌握老师上课时的内容与这门课程，我做了一点反思和总结。一方面是没能完全集中注意力，稍不留神就不知道怎么操作了，另一个方面是自己对信息化助手里的相关软件的操作不够熟练，跟不上老师的教学节奏与步伐。自己的学习态度方面也得有所改进。 ...
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- 课程棘手感的第一次显现
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2021-6-4 16:08
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经过了前几周的“轻松”课程学习，这次课属实给了我一个下马威，让我产生了棘手、焦虑之感。 前几周，教师上课，我们只是听着，我会每次上课都带电脑进行操作，但是效果是否明显就不是一回事，我也清楚这门课程是实践操作性比较强的一门课程。但有 ...
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- 素材“自诉”
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2021-4-12 22:43
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大家好，我是“素材”，相信大家对我都不会感到陌生，多多少少都会收集过我或者是见过我，为了完成某种任务、需要做研究、调研报告，或者是为了达到其他的某种目的，亦或者是阅读作文、文献时。 我的性格是比较调皮、活泼好动的，因而需要被 ...
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- 电脑小白的心得体会
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2021-3-21 16:21
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第一次上机实践，我发现了自己在计算机的使用方面确实存在着很多的欠缺，对自己的电脑也不是很熟悉，只会简单的操作，而一些稍微深入一点的电脑操作，比如对于软件的正确安装、电脑的日常使用等都存在着很大的不足，但在老师的详细的课程讲解下，我有了很多的收获，懂得了如何可以更好的使用自 ...
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