新学期、新气象、新课程。这一学期我们开设了现代教育技术这门课，没上课前，我一直认为这是门偏理论知识的教枯燥的一门课，直到正式上课时，我才认识到这门课是一门怎样的课程。

上课开始时，孙老师很随和的态度就吸引住了我，紧接着他以PPT的方式开始这门课的导入，他的言语充满着幽默，我听的津津有味。在他的讲解下，我慢慢明白了什么是现代教育技术课，这门课的开设对于我们师范在以后从事教育事业有哪些帮助，现代教育技术学在当代教育的重要性。这让我意识到学好这门课真的很有用，不仅学到了理论知识，而且还会掌握一些技能。孙老师讲课过程中谈到他对自己手机和电脑上的软件的使用，他现场投屏以抖音APP为例，他的抖音的推送全是学习英语的视频推送，看到这些我不禁打开我的抖音，推送的果然是一些无关学习的娱乐视频，这就是人与人之间对于现代智能软件应用的差异。有些人借助这些智能电子产品去提高自己的能力，丰富自己的知识，而有些人沉迷于电子游戏中无法自拔。两种截然不同的态度必将会影响其之后的人生轨迹。

第一次课后老师就让我们去深入了解自己的电脑软件的功能，使用体验，问题等。第二次课的时候老师给我们介绍了一些他所用的软件，经过介绍，我才明白原来我电脑上安装的都是一些相比之下比较垃圾的软件，于是我也按照他的介绍重新安装了新的软件，不得不说，确实很好用。

这仅仅是课程的开始我就觉得我学到了不少，那之后的课我将会学的更多有实用价值的技术和知识，我对之后的课程充满了期待！