日志
2020.3.13——图文信息加工
这周又学习了新知识，即图文信息加工方法，说起来简单，但是内容还是很多的。
在对比印刷图文和数字化图文的区别和联系时，我第一时间想到的是做手账。第一次接触是在高中的时候，喜欢记录每天的作业、完成的情况、以及每天的花费，偶尔闲暇时刻会画一画，就成了一本手账。后来上了大学，也很难静下心来，手机上的APP越来越多，记账、心情日记等等让我不再用静坐下来用纸笔记录，而是随时随地打开
让我印象最深刻的还是“字体的管理”，作为一名未来的小学语文教师，我一定会在以后的教学中用到拼音，而我以前只会通过键盘来书写拼音，效率很低。而在这周的学习中，孙老师教我们更高效的方法如使用字体或工具转换。详情请点击 还有像“描边字体”、“印章文字”等，如图“单词小课堂”。
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还有去除水印的方法，这个知识点老师之前也讲过，但这周更主要的是ps的操作，以前有接触过ps学习，自己也很想学好，不过总没能静下心来。
还有二维码的使用，把二维码添加在桌面，确实很方便查找，不然总是要从相册中翻、从微信公众号中搜索，而在使用电脑时遇到了难题，只需要扫一扫触手可及的二维码，即可进入搜索界面。二维码添加桌面壁纸如图所示：
此外，还有一个我很感兴趣的是crap原则，看孙方老师说CRAP原则。老师教授的主体是做出好看的PPT，但我感觉也可以用在摄影上、作品设计中，是一个很棒的排版思维结构。
以上就是本周所学感悟
