日志
- 第五次现代教育技术日志
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课堂上我们讨论了“审美和审丑哪个是本能”和“非衬线字体和衬线字体的区别”。然后老师给我们介绍了几个字体下载的网站，让我们自己进行挑选、下载、安装、应用不同字体。最后老师让我们观看了有关“CRAP原则”的视频，讨论了他们的四原则，以及如何对PPT中的一些错误进行修改，很有帮助。 ...
- 第四次现代教育技术日志
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本节课老师教我们如何做一个思维导图。首先在火狐的页面里找到思维导图，然后点开选择自己想要的模板去进行创键，通过Tab键创建新的子主题，Enter键创建同级主题。从而建立一个清晰的脉络，使自己更容易理解。
- 第三次现代教育技术日志
- 这节课的老师主要带领我们学习了如何去建立个性化教学资源库并且要掌握信息化教学资源的搜索方法然后进行分类，学会百度网盘的上传与分享功能，从而实现资源共享。在搜索文件时，我们可以对搜索命令进行分类，通过搜索关键词去找到一系列我们想要得到的内容。其中老师推荐了几个网站我们可以进行搜索得到自己想要的内容，比 ...
- 第二次现代教育技术日志
- 教育技术 能力已经成为教师当前必备的一项基本技能，对于师范生，提高教育技术能力水平更是一项重要的内容，所以学习现代教育技术很有必要。老师主要教授我们如何运用信息化助手，其中包含截图录屏、去除水印等内容加工软件，截图录屏是个方便快捷的软件，还可以滚动截屏，这对我们平时日常生活都有很大帮助，我还了解到火 ...
- 第一次现代教育技术日志
- 通过一节课的学习，我了解到了信息助手这个强大的功能软件，简直就是黑科技。快捷方式大大提高了我们的工作效率，多端互动、共同办公为我们提供了便捷。
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