日志
- 2019-01-05
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2019-1-5 18:33
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多媒体技术集图、文、声、像于一身，实现了传播的一体化，开拓了人类学习的新方式。利用远程教育网进行教学可以让异地的学生加入同一个教室，教、学方式更加，学生们可以加入网络上的一个"虚拟教室"中进行学习、讨论，任何人均可得到一流教师、一流资源，可以最大限度地实现资源的共享。现代传播媒体的迅猛发展使广播、电 ...
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- 2019-01-05
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2019-1-5 18:30
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在传统教学过程中运用现代教育技术学的优势 (1) 创设情境，激发兴趣。学习兴趣是学生获得知识、拓展眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。将多媒体技术融人数学课堂，利用其图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，可激起学生的各种感观的参与，调动学生强烈的学习欲望，激发动机和兴趣， ...
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- 2019-01-05
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2019-1-5 18:27
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现代教育技术应用于课堂教学的主要体现：(1)创设情境，激发兴趣。将多媒体技术融人数学课堂，利用其图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创设各种情境，可激起学生的各种感观的参与，调动学生强烈的学习欲望，激发动机和兴趣，从而达成提高学生积极性的目的。(2)化静为动，突破教学重点、难点。利用多媒体 ...
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- 2019-01-05
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2019-1-5 18:19
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现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
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- 2019-01-05
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2019-1-5 18:13
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现代教育是伴随着 现代社会 的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教肓发展的最高阶段 ，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段 。 中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始，一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说，主张 ...
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- 2019-01-05
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2019-1-5 18:11
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1.至于 教育技术 是什么，我只能说它是一个专业的名称，由电化教育发展而来，原来专业的名称就是电化教育，他属于 教育学 的二级学科，现在正在冲向一级学科。 毕业后 可以得到教育学、 理学 学位 ，有的学校也颁发 工学 学位。教育技术学专业主要课程：1 教育类课程。如：教育 ...
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