日志
- 期末作业总结
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2018-6-25 01:32
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转眼之间学习现代教育技术已告一段落，可是我对现代教育技术的学习远远没有结束，现在我就把我自己在学习期间的心得体会总结如下: 在我看来，现代教育应体现在“教育”与“现代技术”相结合之，上，我国的教育事业源远流长，早在春秋战国时期，大教育家孔子就很重视教育，发展到今天，随着计算机技术、 ...
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- 朗诵视频录制
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2018-5-18 02:06
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我 们小组录制的视频是在树下朗诵舒婷的致橡树。 《致橡树》，是 舒婷 的一首优美、深沉的抒情诗。她的构思新颖，富有浓郁的抒情色彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象，将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中。它所表达的爱，不仅是纯真的、 ...
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- 音频在教学中的运用
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2018-5-18 02:02
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在未来的教学中，音频作为一种可以更直观的展现教师所想要表达情感的一种工具，将会越来越多的被加以运用，因此，在学习音频的处理之后，我通过网络搜索学习，总结了音频在教学中的运用。 教学方法是师生在教与学的双边活动中为了有效地完成一定教学任务而采用的方式与手段的总称，它既包括教师的教法，又包括学生在教师指 ...
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- 动图制作GIF格式方法汇总
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2018-5-18 01:53
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我通过网络查询，汇总了两个制作GIF格式动图的方法 1、 PS 导入视频，如果没有时间轴，那么就点击窗口--时间轴，调整视频的图像大小（图像--图像大小），图像大小太大的话，转GIF动图电脑扛不住比较吃内存，小编的电脑配置低，就扛不住。调完视频图像大小，觉得差不多就导出，选择文件--导出--存储为web格式（PS还可以 ...
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- 第二次上机任务感想
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2018-5-18 01:49
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中国知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。 CNKI工程 是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由 清华大学 、清华同方发起，始建于1999年6月。 中国知网，由《 中国学术期刊（光盘版） 》电子杂志社有限公司主办。导航内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医 ...
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- 宇宙大爆炸理论相关概述
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2018-5-18 01:30
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1 简介 编辑 “ 大爆炸宇宙论 ”（The Big Bang Theory）认为：宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆炸后膨胀形成的。1927年，比利时天文学家和 宇宙学家 勒梅特 （Georges Lemaître）首次提出了宇宙大爆炸假说。1929年，美国天文学家哈勃根据假说提出星系的红移量与星系间的距离成正比的 哈勃 ...
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- 宇宙大爆炸理论
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2018-4-8 20:29
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“ 大爆炸宇宙论 ”（The Big Bang Theory）认为：宇宙是由一个致密炽热的奇点于137亿年前一次大爆炸后膨胀形成的。1927年，比利时天文学家和 宇宙学家 勒梅特 （Georges Lematre）首次提出了宇宙大爆炸假说。1929年，美国天文学家哈勃根据假说提出星系的红移量与星系间的距离成正比的 哈勃定律 ，并推导出星系 ...
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- 我对学习的认识
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2018-3-5 11:21
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人的一生是学习的一生，学习既是过程也是目的，学习既是生存的需要，也是幸福的基础。学习的态度有两种，一种是主动学习，一种是被动学习。主动学习一方面表明有明确的学习目的和动力，被动学习表明缺乏学习的动力、没有学习的目标。 在新学期的新课程——信息化教学设计的学习上，首先我认为这门课的学习需要理论与实践相 ...
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