日志
- 推荐霉霉的这首歌，现场版的
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2019-1-2 23:39
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- 关于三角形稳定性的思考
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2019-1-2 23:31
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三角形稳定性是青岛版四年级上册“三角形认识”的一个教学内容，教材上用“拉一拉”的方式让学生体验三角形的稳定性。在教学过程中，我通过简明直接的课题导入，让学生回顾学过的有关三角形的知识并思考“生活中你还见过哪些设计或建筑是三角形的？”学生先交流，我再通过课件展示三角形的图片，如桥、自行车、桌子角的 ...
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- 人生中的三角形定理
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2019-1-2 23:27
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我从三角形的特性中，感悟到人生的点滴道理。三角形，我们在 现实 生活 中随处可见，它最大的特性是稳定性。如利用三角架可以进行水平调试等。 那么，三角形是怎样产生的呢？答案说的通俗一点就是：在同一个平面内，不在同一条直线上的三点，依次连接起来就构成一个三角形。 三角形不论大小，其三个内角之和 ...
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- 期末总结
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2019-1-2 23:25
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时间转瞬即逝，这学期即将走进尾声，而《课件制作与运用》这门课的学习已经结束，就差期末考试了，说实话真有点舍不得，首先，对课件制作有了一个全新的认识。在上这门课之前认为老师借助电脑、投影仪、幻灯片、ppt，教学就是现代教学，其实只是多媒体教学而已。其次，由于时间有限，老师技术操作的演示讲解不多，但是老师 ...
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- CS的重学习
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2019-1-2 23:21
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这学期，老师把CS这个软件的操作流程带领大家又学习了一遍。在视频剪辑上，对视频无关的内容和停顿过长的要删除掉，如何做到精确剪辑，这就是cs的魅力所在。音频导入，图标剪辑，重新认识，仍能学习很多。尤其是淡入淡出的处理，以及添加音频处理点的方法步骤。 ...
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- 简短的分享
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2018-6-17 16:04
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现代教育技术与应用，现在已经将近学了一学期，它所包含的很广，仅仅用一两个词或者一两句话来概括是远远不够的，对于它的认识需要我一直不断的去探索、去深入。 还记得第一次上这门课，这门课是与其他课是不同的，因为它可以用手机！！！ ...
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- 动图制作
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2018-6-12 11:36
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准备好图片，然后在PPT中新建相应数量的页面，按顺序插入图片，设置PPT播放的时间和间隔，开始播放。
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- PPT转换视频
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2018-6-12 11:31
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在PPT录制为视频的过程中，我觉得最值得注意的就是声画同步。可以结合PPT后期插入，也可以使用截图录频软件，一边播放一边录制。
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- 安装软件遇到的问题
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2018-6-12 11:25
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在安装CS软件时，因为电脑的原因，一直错误安装，然后上“教育技术论坛”上寻求帮助，非常幸运，有着相关的帖子，于是按照说明下载了一个软件，现在可以完全完整使用了。
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- 格式转换
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2018-6-12 11:19
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使用格式转换软件，可以将PPT中不能播放的视频转换为可通用的格式。
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