在周二的理论课上，老师就和我们说了在文本信息加工时要遵循CRAP原则，其意义是亲密性、对齐、重复、对比。今天我们便实际操作了。主题是选择自己感兴趣的一名化学家，假设自己是给中学孩子讲课，来描述这名化学家的经历。
       我写的是对中国化学发展影响很大的侯德榜先生。一开始制作的时候，自己也去搜了很多资料关于侯先生的资料，感觉就是特别混乱，而且十分枯燥。于是我就把那些资料看了一遍，然后就自己整理了一下，用自己喜欢的方式在PPT上排版。我想着如果是自己去看一篇文章的话，自己喜欢什么样的，不喜欢看见什么样的。大家都是喜欢看那种比较明了的文章，字不要太多，尤其是在手机上阅读的时候。因为大家平时看手机就是为了放松，太多的字让人没有看下去的兴趣。所以可以做得稍微颜色鲜艳一些，话语稍微活泼一些的。大家也愿意去看^_^。
       其实整个过程中给我印象最深刻的还是最后的二维码制作了。如今的时代，基本到哪都是扫码。吃饭扫码，逛街扫码，看电影扫码，就连加好友都能扫码。二维码简直是太神奇了。在上这节课之前，我只会去扫码，却不会制作二维码。因此我现在感觉很激动，因为我现在会制作二维码了，是可以属于自己唯一的二维码！不过在平时的生活中最好不要轻易扫陌生人的二维码。上次我坐出租车的时候，就和司机师傅说，让他把二维码给我扫一下付款。司机师傅年纪大约和我父亲差不多，就用一种长辈的口吻问我：“你没有带现金吗？”我突然觉得好尴尬。突然才发觉自己已经好久没有带过现金出门了，出门就只带一部手机。我只好回答道，没有，出门一般都是扫码付钱。司机师傅便说我胆子太大了，没带现金就敢坐车，如果他没有微信支付宝怎么办，还告诉女孩子出门一定要带现金。实在没有现金的时候，再扫码付款。毕竟现在有很多用二维码盗取银行卡存款的事件发生，而且如果手机掉了怎么办。虽然我不得不承认，现在的时代是信息化时代，二维码真的也很方便，但是真的不能完全依赖它。我想下次出门我一定会在包里放下现金的。不过，必要时我还是会扫码的。(#^.^#)毕竟都这么大了，要学会自己去辨别什么是能做的什么是不能做的。