教育技术94定义中的五大范畴每个范畴所涉及的领域有哪些？

教育技术94定义：教学技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
该定义中，“过程” 的 “设计、开发、利用、管理和评价”这五大范畴，每个范畴所涉及（历史研究）的领域、细节内容、（时事）热点和最新成果有哪些？还有“资源”呢？
在此谢谢大家帮忙解决问题！

谁提了这么专业的问题，一下子难以回答呀，我关注资源，现在数字化学习资源设计主要是微课、moocs在线课程，另外还有教育资源和应用 app化，不过这个应当不会成为主流，没有人有成本和精力把东西打包封装成app，也没有学习者愿意安装那么多app（换言之就是移动化资源的设计可能还要依赖于一个更基础的平台，比如手机浏览器、微信或者其它的），现在在线资源的开发技术、评价标准都不统一，还处于边探究边实践吧

etthink 发表于 2015-9-10 20:18
谁提了这么专业的问题，一下子难以回答呀，我关注资源，现在数字化学习资源设计主要是微课、moocs在线课程 ...

谢谢咯！

w678458 发表于 2015-9-10 21:43
谢谢咯！

也说说你自己的看法， 这样更能吸引人

etthink 发表于 2015-9-10 21:59
也说说你自己的看法， 这样更能吸引人

我是刚接触教育技术这门课程，所以还不太懂，有些词语都要上网查，查了更不明白