第一周现代教育技术课，老师指导我们做了席卡，先是给我们展示了他自己的席卡，还利用很好玩的问题引入席卡制作，然后就带着我们一起制作，当时点我回答了一个问题：“怎么确定席卡的折叠线的位置。”还记得我的回答是：“分成三等分。”现在想想还是不够细致，思考的不够充分。课上没有做完，我回到寝室才把席卡完全做完，真是一次有趣的经历啊。