教育技术早已突破传统教具的范畴，正以量子跃迁般的速度重塑人类的知识获取方式。在云南某山区中学的虚拟现实地理课上，学生们通过MR眼镜目睹火山喷发的全过程，这种沉浸式体验正在消弭城乡教育资源鸿沟。