立即注册 登录
应用思考-教育技术论坛 返回首页

oyf1908010127的个人空间 http://www.etthink.com/?82978 [收藏] [复制] [RSS]

日志

分数的意义2

已有 152 次阅读2022-12-18 01:36

为什么要学习分数的意义

1、让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验中理解单位1”,感受什么是分数,进而理解分数的意义,培养学生实际操作能力和抽象概括能力。2、让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验,感受数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣和树立学好数学的信心。

二、我们要解决什么样的问题

问题1:如何让学生理解分数这一概念

问题2:让同学们理解分数中单位1的概念

问题3:让同学们理解分数单位的概念

问题4:如何让同学们直观感受分数的意义

问题5:如何举例生活中的实例

问题6:如何用ppt演示实验,带领同学们做实验

问题7:如何做一个新颖的导入

问题8:知识点小标题如何串联

问题9:分数单位和单位1有什么关联
问题10:如何做到各个知识点之间的转换串联

 

三、为什么要解决这些问题,这个选题对学生有什么帮助

ppt展示课件更为生动,孩子们身心发展水平不同,对于单位1和分数含义的理解较为模糊,用课件和视频等方式,会让孩子们印象深刻,产生浓厚的兴趣。

 

四、课件制作时采用的技术方法,课件的特色

课件主要通过认识与区别,帮助小学生认识分数。课件主要包括:确定哪一个是单位1分数的分母与分子代表什么等。为学生创建了较好的情境:或完成游戏、或交互操作,或小组讨论,在活动中一步步地落实教学目标


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

QQ|手机版|应用思考-教育技术论坛 ( 皖ICP备10014945号-4 )

GMT+8, 2026-8-6 23:26

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

返回顶部