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1.对压缩文件,养成解压习惯
2.对于常用的文件等可创建快捷方式在桌面或者放在信息化助手中,不可直接把文件夹置于桌面(文件全放桌面,过杂过乱)
3.常用文件集中放更好。(例:可以把各班同学们资料置于一个文件夹或PPT或……中)
4.遵守机房守则,进机房可以先看自己的日志,复习内容或对不当之处进行编辑更改。
5.对视频案例中内容重新组织,几种可用工具①使用信息化助手中‘文字识别’6.wins+方向键:可对窗口进行缩放、布局
②使用信息化助手中‘贴图工具’
③使用信息化助手中‘视频播放’来播放视频,可用Ctrl+c进行复制,直接粘贴到目标文档中
7.将PPT中幻灯片设置为电脑动态壁纸:将PPT另存为jpg图片格式,个性化------>设置背景
8.设置好动态壁纸后,将要设为屏保的图片文件夹置于C盘下‘Windows’中---->个性化----->设置屏保
对这一堂课,我依旧很喜欢,我爱信息化助手!太方便了!我爱计算机!我爱教育技术!我感觉孙老师上课方式很好,和我们的互动很多,使人很有参与感。虽然喊我讲述想法的时候我还是很紧张,但这又何尝不是一种锻炼自己的方式?孙老师让我们自己设计好针对自己目标的学习PPT,并保存为图片。在第四周上课前准备好。但其实我不太喜欢这种学习方式,难道让我对着电脑上的单词进行背诵吗?不过好像可以转变一下思想,我应该可以设置自我检测单词背诵情况的PPT吧?或者放一篇美文,打开电脑的时候就可读一读?good!很可行。