沈甜甜同学的作品名称是"我如何用信息技术来学英语"。她制作这个作品的目的是为了向同学展示她借助信息技术来学习英语的便捷和高效率，向更多的同学分享她用思维导图、Word文档、学习卡片来学习英语的经验。通过她的分享，我感受到了她学习英语的收获，也见识到了利用信息技术学习英语的妙处，日后我也决定采用思维导图来记忆单词，运用她所介绍的相同主题法、同词根记忆法，我认为这样可以更加系统化地来记忆单词；还有运用思维导图来进行阅读，将段落进行划分，抓住主题脉络，探讨句子与句子之间的逻辑关系。这样就能更加深刻地体会作者的意图；利用Word文档有助于从整体上认识和把握整篇阅读文章，可以直观性地呈现自己的思维过程和知识结构；还有通过观看美剧，下载需要学习的视频、截取图片和音频来制作自己的学习卡片，形成自己的个体资源库。她介绍的方法真的使我们受益匪浅，在一定程度上实现了教我们用信息技术来学习英语的目标。在课堂展示上，她先是以自己录制解说词，以自己制作的视频的形式来向我们展示，她在作品中将她的英语学习分了类，且运用了思维导图的模型，使其知识更有系统性，并且运用了孙方老师教的技术，学以致用。在她展示完之后，孙方老师给她提了几点建议，分别是：她的视频没有裁剪成标准的大小、她的图片排版没有特别多的运用到CARP的原则，使其作品更加美化、还有一点就是视频没有设置自动播放，需要鼠标点击。经过孙方老师的点评，她完善了她的作品。她把她的作品形式换成了PPT形式，然后插入的视频进行了美化，图片文字的排版也变得更加美观，让人一看就知道主次和重点。我认为她的作品制作用心、视频精细、美观，向同学们解说的也非常详略得当，但是我还想为她提点小建议:她的PPT背景有一些是白色的，我觉得如果她再把这几张设置一下契合的背景图，我认为会更加丰富；还有她的PPT片尾没有她的二维码和ID号码，她放在了开头，我认为开投和结尾一致会更好！以上就是我的一些小建议。希望她日后的作品可以越来越好！最后，感谢孙方老师辛苦的教导！