孙娇同学制作《长歌行》目的在于通过课件向学生展示关于本诗相关的知识内容，激发朗读、诵读的兴趣，理解诗的意思，感受诗的意境，培养诵读、识字写字的能力，感受文字的美。

设计思路：使用导航控制整个课件，将《长歌行》课件整体分为简介、文本朗读、注词释义、诗句解释、朗读古诗、点名六个部分，每个部分设置“返回”按钮回到导航页。简介介绍汉乐府的相关知识，属于课程资源开发的范畴；文本解读介绍本诗的来源、种类；注词释义提供8个填空题（每个词对应的意思），设置触发器控制每个答案的出现，一方面可以对学生进行一个课前检测，另一方面可以在学习结束后进行复习巩固；诗句解释部分设置5个按钮，分别控制5个诗句及其翻译的出现；朗读古诗部分提供了《长歌行》诵读音频，学习结束后对本诗进行整体感知。课件使用VBA制作了点名程序，且功能可以实现。最后在片尾呈现作者个人信息。

存在的问题：每个部分结束后需要通过按钮返回导航页，建议可以直接在母版上设置导航。