教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信 息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形 技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育 技术的有效运用，是要在先进的教育 思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信 息技术是指一-切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一-个良好的结果奠定基础。
通过学习对信息技术的运用有了-个质的飞跃， - -改过去的“多媒体可有可无”的落后思想， 我们积极采用信息技术 与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。听了一学期后，充分相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。
而且教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会， 一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念， 掌握现代化的教学 方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、 电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;