这周对现代教育技术进行了进一步的学习，学习到了很多新知识，也学习到了许多实用的操作知识。

首先是一些理论知识。

媒体之新旧指信息发布的方式。新媒体不是一种具体的设备，是指一种网络环境下的应用于服务。新媒体本质在于“人的关系”延伸，其核心不是信息的存储与传递，而在维系人与人之间的信息“交往”

经验之塔理论认为学习即获取经验的过程，人获得经验根据人身体-思维参与程度不同可分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个层次。经验之塔通过对经验的分类奠定了媒体在教学中应用的理论基础。依据经验层次也实现了对媒体的分类

接下来是一些实用的软件和操作知识。

我知道了可以用Everything快速查找计算机文件，输入文件名称的关键系进行搜索，也可用拓展名进行搜索。在进行搜索时，可以在后面加上一些附加条件，比如folder:（仅查找文件夹）  file:（仅查找文件）  dupe:（查找重复相同的文件） Ps:后面的:符号不可省略，且为英文输入。

对于常用网站可放在书签，实现一步访问；用百度网盘寻找资料和保存资料；通过用思维导图做教学设计和教学分析，资料管理，汇报演示，复习资料等；巧妙的限定搜索结果来源；用格式转换下载网站中的视频；在截图录屏软件中，截图:Ctrl+shift+A；我们经常会有搜索到的资料无法编辑的情况，我们可以用搜狗搜索，然后输入相应条件，例 xx filetype:doc，搜索出来的就是Word文档，可以直接下载并且在Word中进行编辑；还可以通过搜索全国图书馆参考咨询联盟来下载和获取论文。

我学会了怎样制作思维导图，我们这次是以小组的形式制作了思维导图，我们的小组成员有：孙佳雯、黄宇杰、盛佳怡，主题是教育心理学的知识概要以及复习重点。教育心理学对于我们师范生来讲是一门非常重要的专业课，在以后的教师资格证考试以及考研中都占有重要比例，所以我们希望通过以思维导图的方式让我们自己能够更好地掌握这门学科。下面就是我们做好的思维导图：