这次是现代教育技术的第四次上机实践课，本节课的内容量很大，主要分为使用xmind制作思维导图，进行文本排版的练习以及模仿公众号发文。
由于任务多，时间紧，老师的讲解变的十分紧促，而我们的上机练习也十分紧张。在老师的讲解和演示下，我们很快就学会了对xmind这款软件的使用，并且在课堂上制作了自己的思维导图，我制作的思维导图是《月亮上的足迹》这篇课文。
      在制作好思维导图后，我们马上又马不停蹄的进行了文本排练的练习，并且在课堂上进行了对四张ppt的初步更改。
      最后老师布置了这节课的课后作业，我们要模仿公众号发文。并将本节课的三项任务打包发给班长。
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