立即注册 登录
应用思考-教育技术论坛 返回首页

zhguoq的个人空间 http://www.etthink.com/?75 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

针对教育进行解释一般理论与特殊理论

已有 1167 次阅读2022-10-12 21:55 |个人分类:新教育学

简单地说,一般理论是指解释力相对比较广泛的理论,特殊理论是指解释力相对狭窄的理论(还有一个词,套套理论,指任何情况下都不会出错的理论)。

当然,理论是指可以被检验对或错的理论,经受了检验而暂时被认为是对的理论,也被称为科学真理。

套套理论,既然任何情况下都不会有错,也就是无法被检验。

教育作为社会领域中的一部分。

针对整个社会领域进行解释的理论,目前有经济学(广义经济学吧,是研究一切社会现象而非仅仅经济现象的),其中科学的部分,称作科学经济学吧。

那么,科学经济学可以看作是针对教育进行解释的一般理论。

针对教育进行解释的特殊理论呢?杨开城博士的“新教育学”理论可以看作是特殊理论。



路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

发表评论 评论 (2 个评论)

回复 zhguoq 2022-10-12 22:02
李俊慧:套套逻辑与特殊理论  https://www.douban.com/group/topic/36834181/?_i=5583293sPO6m5K
回复 zhguoq 2022-10-12 22:03
再论“套套逻辑”与“特殊理论” - 我的太学  http://wodetaixue.com/article.aspx?id=44077

facelist doodle 涂鸦板

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

手机版|应用思考-教育技术论坛 ( 皖ICP备10014945号-4 )

GMT+8, 2026-10-30 12:47

Powered by Discuz! X5.0

© 2001-2026 Discuz! Team.

返回顶部