小学读书时，我就格外喜欢各类体育运动，每次学校开运动会，我都会主动报名短跑、跳远项目。体育课上我积极配合老师训练，课后总爱在操场跑动玩耍，体育老师发现我身体素质优于同龄人，将我选入校田径兴趣小组。每天放学后简单进行基础体能练习，没有严苛的训练任务，却让我养成了坚持运动的习惯。文化课学习踏实本分，课堂专心听讲，按时完成作业，遇到难题主动询问老师，平稳完成小学学业，心底一直喜欢体育，也从未耽误基础文化课学习。

升入初中，我正式加入校田径训练队，真正开启训练和学习兼顾的生活。每天下午放学，其他同学收拾书包离校，我要留在训练场进行两个小时系统训练，长跑、力量、跳跃训练交替开展。盛夏顶着烈日训练，浑身湿透；寒冬冷风刺骨，训练完手脚僵硬，肌肉酸痛、轻微拉伤都是常态，偶尔训练疲惫时也萌生过退缩的想法，但看着身边队友都在咬牙坚持，我也默默坚持了下来。我深知不能因为训练落下成绩，晚自习抓紧时间完成作业、背诵知识点，周末抽出时间弥补薄弱学科，多次代表学校参加区级田径赛事并取得不错成绩。这段经历让我确定未来走体育特长生路线，立志考上师范院校体育专业，将来从事体育教育工作。

步入高中，我以体育特长生身份全力备战安徽省体育统考，训练与学习压力大幅增加。每天天未亮就要到校晨练，反复打磨短跑、铅球、立定跳远、八百米四项统考内容，教练针对我的动作缺陷单独安排加练，不断突破自身体能上限。高强度训练后身体疲惫，上课容易犯困，我便主动站到教室后排听课，时刻提醒自己集中注意力。身边不少体育生重专业轻文化，我清楚文化课是升学关键，每晚训练结束后，我都会留在教室多学习一小时，整理数学、英语错题，背诵文综考点，节假日也很少外出游玩，用来查漏补缺。高三冲刺阶段，一边调整竞技状态应对专业统考，一边紧跟文化课多轮复习，压力大时难免焦虑，但常年训练打磨出的韧劲支撑我坚持到底。最终我的体育专业成绩达标，文化课分数超过本科线，多年日复一日的坚持终有回报，顺利被淮南师范学院体育教育专业录取。