如何从课件中体现教学设计

1.教学内容的组织与结构是否能在课件中体现出来，并选择了恰当的文字、图片、动画等表现形式
2.教学内容是否能体现使用课件的优势
3.教学内容呈现的顺序是否符合学习者的认知规律
4.教学内容的同一时间呈现量的多少是否会造成学习者认知负担
5.教学内容是否按照一定的规律或结构组织在一起的
6.课件能否为学习者提供及时的、重发的反馈信息。