教育技术论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

搜索
查看: 692|回复: 1
收起左侧

什么样的内容适合做微课

[复制链接]

升级  0.02%

课程: 小学数学教学论

课程: FLASH课件制作

课程: 淮南师范学院教育技术公共课

课程: 课件制作公共课

发表于 2016-10-28 10:27:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
人们普遍接受:
不是所有的内容(课程)都适合做成微课,做成视频,但这里还有一个理解差异,做微课并不是要把一门课程所有的内容,所有的环节都做成微课,自己的课程里难道没有一点内容或活动(环节)做成微课吗?
另外做微课,其实重点并不在“视频”,而是在于利用微课这种思想对课程内容进行再造再加工。个人列举一些适合做微课的内容
1、重复性内容,如讲解的概念,典型的题型讲解等。
2、演示过程性材料
3、作品(业)点评
哪些内容不适合做微课:
1、利用现有材料,学生通过阅读就能很好理解的内容。
2、需要亲身体验的实践(验)操作活动
3、自己技术水平实现不了的
如果你正在或准备做微课,说说都做过(准备做)些什么样内容吧

欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。

升级  13%

发表于 2017-12-3 10:50:35 | 显示全部楼层
请问演示性过程材料怎么解释,能具体说明一下吗?
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表