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1804010116+刘佳欣+《美丽的小兴安岭》课件 ...
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1804010116+刘佳欣+《美丽的小兴安岭》课件
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啦啦啦哈
发表于 2020-12-23 23:26:42
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本帖最后由 啦啦啦哈 于 2021-1-3 21:42 编辑
《美丽的小兴安岭》
课件
制作记录
一、课件制作的目的、课件应用场景、课件解决问题
1.课件制作目的:《美丽的小兴安岭》本课的课件制作目的是为了辅助教学,运用现代化教学设备,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。同时这门课是阅读教学,为了让学生更好的学习阅读,理解课文主要的思想感情,所以制作了对学生学习有帮助的课件,以便更好的辅助教学。本课件主要运用在课堂上,适用于三年级学生
2.课件解决问题
课件中插入了关于小兴安岭的视频,吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣;课题部分加入了蝴蝶飞舞的交互特效,使课件更精致,在中间展示季节美景图时,运用了按钮技术,给课件增加了特点,吸引学生的注意力,增加了课件的设计思路和特色。其次,我还插入了音频,使音字同步,加入了导航,在课件结尾使用了老师上课给的水墨画的元素
特色:课件的设计特色是开头蝴蝶飞舞特效,以动画的形式吸引学生的兴趣,以便更好的进行教学,按钮设计更是增添了趣味性
二、课件应用帮助及要注意的问题
课件是为了帮助教学,帮助学生理解,起辅助作用,因此课件在使用的过程中需要考虑到学生主动性和主体性的问题。在使用时需要设计动画单击,这样可以避免问题和答案同时出现,从而使学生丧失思考的能力。
三、课件中存在的问题
课件中也存在着不足:
1.音字还是不够同步
2.课件结尾的图片没有很好地与课件融合。
四、本门课程学习中存在的问题和建议
问题:在学习这门课程时还有许多的问题,很多问题没有弄明白,自己以后会继续学习,把自己的课件制作技能变得越来越熟练,对自己未来教学有一个更大的帮助。
建议:在学习这门课程时,老师有些地方讲的太快,很多东西一次记不住,希望老师在以后上课的时候能慢一些。
平时的课件学习记录啦
第一节课学习和认识了什么是课件,明白了课件具有几个特点,包括多媒体集成性,内容组织非线性,交互性,共享性。 通过对小学语文课件和小学数学课件的观看,对课件有了一个比较清晰直观的理解。对于
PPT
的了解,我们平时也不是很深,大多数情况下就是通过下载免费ppt或者购买ppt模板。希望通过一学期的学习,可以学会更多的小技巧,得心应手的制作一个适合自己的课件。
第二周学习
我最早接触思维导图是在小学一年级的时候,语文老师每上完一课新的内容都会画思维导图,帮助我们理清文章的脉络。在后来的学习中思维导图越来越多地被运用,现在通过网络制作的思维导图简洁方便,只需要把内容输进去,结构脉络一目了然。有时候学习新的内容,背诵十遍的效果不如自己做一个思维导图,思维导图可以成倍地提高学习速度和效率,更快地学习新知识与复习整合旧知识。
在第三周学习中,我学习了什么是时间轴和帧,帧、关键帧。工具箱中的面板:线条绘制及绘制的两种方式:对象、形状。基本形状工具,具箱中的任意变形工具:渐变填充设置。等等。通过老师和同学们的介绍,我了解到很多ppt的功能,需要多加练习并熟练使用,运用到自己的ppt中。而且学习的按钮、动作命令相关内容,可以应用在课件中的跳转和动作应用。灵活应用库文件和其他文件中的元件联系。
第四周学习了时间轴和帧,帧、关键帧、普通帧之间的区别。刚打开Animate之后,在上方的时间轴最左端有一个小圆点,这个就叫做空白关键帧。以及在PPT中插入制作与主题相关的印章图片方法:先从浏览器中寻找一个自己喜欢的,有创意一些的印章图 片。将图片插入PPT中,选择矩形,取色器,去掉中间的字,插入编辑栏,制作自己喜欢的,与主题相符和的字体,同时选中字体和印章图片,将二者保存成图片
第五周作业忘了保存,所以用powerpoint制作的。
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啦啦啦哈
发表于 2021-1-3 21:06:43
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第六周
在Animate中:
1.画圆,按住shift键画椭圆,就画出圆了。
2.选择键,按ctrl不放,可以拉一个点。
3.钢笔,添加描点工具,删除描点工具。
4.画★的方法,
法一:选择任意多边形,选择五星。
法二:画一条线,改变旋转点,设置旋转角度。
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啦啦啦哈
发表于 2021-1-3 21:12:00
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第七周
学习了动作按钮的制作:首先先要 用画图工具画出一个矩形,选中,右键单击,转换成按钮元件,双击元件里面,看时间轴的下方,主面板上有四个指令,弹起,指针,按下,点击。指针、按下、点击表示指针经过按钮时,点击按钮时,按钮位置颜色等改变。可以设置每一个指令所显示的相应动作,比如按钮的颜色和位置。点击选项,画大图形,表示鼠标所响应的范围。还学习了按钮的操作就可以在课件中插入一些小游戏,比如做动作,点名,成语接龙等。
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啦啦啦哈
发表于 2021-1-3 21:14:21
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第八周学习
利用交互的知识设计选择题 ,填空题,连线题等,可以更好的实现教学,
填空题中,把答案隐藏起来,可以像老师那样,加一个透明矩形框在答案上,给他设定一个动画效果使其显现。还可以直接设置一个矩形框或者其他框,给其设定一定动画效果,在一定的运行下显现。所以说,老师教的方法只是一个基础,我们要学会在老师教的基础上,自己动手去制作一个适合自己的动画效果
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啦啦啦哈
发表于 2021-1-3 21:17:51
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第九周学习
在PPT中插入视频,插wmv格式。
将视频转换为wmv格式,使用camtasisa,导入再导出。QQ影音,右下角工具→转码压缩,选wmv格式输出。
信息化助手→格式工厂,wmv格式,选择输出位置,右键单击,打开输出文件。
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啦啦啦哈
发表于 2021-1-3 21:23:06
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第十周学习
学习了声音控制及点播:插入声音到PPT中,选中声音→点动画→动画窗格→添加动画→播放→触发→播放。
选中声音→添加动画→暂停→触发→播放→暂停。
选中声音→添加动画→停止→触发→播放→停止。
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啦啦啦哈
发表于 2021-1-3 22:32:26
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第十一周
学习了变色动画和陀螺旋动画
变色动画:(黑白图片经过动画变成彩色)
首先将图片复制一份,选中图片→更正→颜色→将颜色设置为黑白。
点击动画→更多退出效果,点击动画窗格,选择延迟。
(如果把彩色照片放到上面,就要设置出现动画,选择更多出现效果)
陀螺旋动画:
(使水草左右摇摆)
选中水草,复制水草,将其对齐,并且上下拼接在一起,选中两张图片,组合,放到幻灯片最下面。选中图片,点击动画→强调→动画窗格→效果选项→22°顺时针,与上一动画同时,计时,重复→直到幻灯片结束。
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